自动控制理论的发展，包括经典控制理论、现代控制理论和（)三个发展阶段。

A.线性定常系统

B.线性时变系统

C.非线性系统

D.多输入多输出系统

A.通过中性刺激与无条件刺激反复结合变成条件反应的过程

B. 学习的结果是形成暂时的神经联系

C. 通过强化对行为加以控制，使行为发生改变的过程

D. 适当地对学生使用强化和惩罚程序，利于学习效果

A.经典理论

B.控制理论

C.经典控制理论

D.现代控制理论

A.76

B.40

C.9

D.39

A.状态空间分析法

B.频域分析法

C.根轨迹分析法

D.时域分析法

经典控制理论的主要研究对象是()。

A．离散系统

B．单变量系统

C．多变量系统

D．连续系统