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[单选题]
西方教育评价发展的判断阶段代表人物不包括()。
A.斯塔弗尔比姆
B.泰勒
C.斯克里文
D.斯塔克
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A.斯塔弗尔比姆
B.泰勒
C.斯克里文
D.斯塔克
第5题
A.整个教育评价主要以考察或考试作为手段来检查学生掌握知识的情况
B.纸笔考试评价已经产生
C.教育评价还没有取得独立的地位
D.教育评价的范围十分狭窄
E.整个评价的主观性比较强
第8题
A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心
B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会
C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义