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[单选题]

在初级健美训练阶段,课与课之间的间隔时间一般应为()小时。

A.58

B.48

C.36

D.24

答案
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更多“在初级健美训练阶段,课与课之间的间隔时间一般应为()小时。”相关的问题

第1题

在平时的健美训练中,组与组之间的间隔时间一般应为()。

A.90秒,不超过150秒

B.60秒,不超过120秒

C.60秒,不超过75秒

D.45秒,不超过60秒

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第2题

对初级养老护理员进行实践指导的步骤不包括()。

A.工作准备、回顾示范

B.讲评小结、提示改进

C.训练分组、观摩讨论

D.导入新课、讲解难点

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第3题

初级汉语综合课的“综合”包含下面哪些内容?()‍

A.教学内容的“综合”

B.技能训练的“综合”

C.培养目标的“综合”

D.教学方法的“综合”

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第4题

在健美赛前训练周期中,组与组之间的间歇时间一般应为()。

A.60~90秒,不少于45秒

B.45~60秒,不少于30秒

C.30~45秒,不少于10秒

D.15~30秒,不少于5秒

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第5题

‌应用尿蛋白监测运动训练时,应注意该指标仅适用于()。‌

A.个体不同训练阶段前后对比

B.以上都可以

C.群体间同次课相互对比

D.群体间前后相互对比

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第6题

我国传统的汉语“精读课”是属于什么类型的课程()。

A.就是通常所说的语法课

B.是阅读课的一种,与泛读课相对

C.属于训练读写的综合性课

D.是听说读写全面训练的综合性课

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第7题

下列哪一项不属于对幼儿心理与行为等方面进行针对性实训()。

A.注意力训练

B.课行为训练

C.礼貌行为的训练

D.心理适应能力训练

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第8题

在基本训练周,恢复性训练课的课次一般占周训练总课次的()左右。

A.二分之一

B.三分之一

C.三分之二

D.四分之一

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第9题

关于引导式教育的周课设计,婴儿组注重()。

A.培养儿童与家长的互动、情感交流

B.自理能力训练

C.认知

D.解决问题的能力

E.学习能力

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第10题

决定了语言文字训练应当和思想教育相结合的是()

A.课内外的关系

B.文化与教育的关系

C.文道统一关系

D.工具性和思想性的关系

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