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[多选题]

西方教育评价发展的考评阶段基本特点包括（)。

A.整个教育评价主要以考察或考试作为手段来检查学生掌握知识的情况

B.纸笔考试评价已经产生

C.教育评价还没有取得独立的地位

D.教育评价的范围十分狭窄

E.整个评价的主观性比较强

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发布时间：2022-08-25

更多“西方教育评价发展的考评阶段基本特点包括()。”相关的问题

第1题

我国教育评价发展的系统发展时期包括西方教育测量的引入阶段、教育评价的曲折发展阶段、教育评价的全面发展阶段。（)

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第2题

西方教育评价发展阶段可分为（)。

A.考评阶段

B.测量阶段

C.描述阶段

D.判断阶段

E.建构阶段

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第3题

西方教育评价发展中的判断阶段基本观点是评价在本质上是“判断”。（)

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第4题

西方教育评价发展的判断阶段代表人物不包括（)。

A.斯塔弗尔比姆

B.泰勒

C.斯克里文

D.斯塔克

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第5题

西方教育评价发展的描述阶段是随着（)而兴起的。

A.八年研究

B.公立学校运动

C.新大学运动

D.苏联卫星上天

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第6题

学前儿童心理健康教育活动目标的设计要依据两个方面，一是学前儿童心理发展的基本特点，二是（)。

A.学前儿童心理健康教育本身的规律和目标

B.心理健康前沿资讯

C.学前儿童综合活动评价

D.学前儿童健康教育

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第7题

萌芽阶段学前教育理论的发展特点包括（)。

A.学前教育思想与哲学等学科混杂在一起，没有自成系统

B.以家庭教育为主，没有产生公共教育

C.家庭教育与公共教育相结合

D.为统治阶级服务

E.为大众服务

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第8题

处于萌芽阶段的西方教育经济学学科发展的显著特点之一是开始关注（)。

A.教育规划与财政

B.教育的经济价值

C.教师劳动与薪酬

D.教育资源配置

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第9题

西方近代和现代园林发展分别经历了哪几个阶段？这些阶段各有什么特点？

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第10题

曾有西方学者认为文字的发展从低级到高级可分为三个阶段：象形文字或表意文字阶段、音节文字阶段、音位文字阶段。这种理论的主要错误是脱离了（)的特点来评价文字发展程度。

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