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[单选题]

个案工作助人的原则,决定了个案工作者()。

A.不是救世主,而是裁判者

B.仅仅是帮助的提供者

C.必须顾及案主在求助过程中的基本心理需求

D.可以帮助案主作出选择

答案
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更多“个案工作助人的原则,决定了个案工作者()。”相关的问题

第1题

个案工作是一种从个人入手,工作者与受助者个人面对面、一对一的社会工作助人方法。()
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第2题

玛丽芮奇蒙的社会诊断采用医疗模式,运用“研究-诊断-治疗”的框架科学助人。它标志着个案工作()的开始,开创了社会工作作为“科学的慈善”专业的新时代。

A.职业化与本土化

B.职业化与学科化

C.专业化和学科化

D.专业化和本土化

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第3题

个案工作者在个案工作过程中可以扮演一个“拯救者”的角色。()
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第4题

对个案工作服务质量与效果起着核心性影响作用是()。

A.个案工作理论

B.个案工作技巧

C.个案工作者专业知识

D.个案工作专业关系

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第5题

使用家庭作业方法的原则包括()。

A.当个案工作者认为必要时可以布置家庭作业

B.家庭作业的安排要与案主的能力配合

C.布置家庭作业以案主的需要与意愿为前提

D.工作者应在下一次会谈时检查案主的家庭作业,并且讨论其效果和意义

E.家庭作业的安排内容要具体、明确

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第6题

与传统个案工作的模式相比,叙事治疗不仅是一套治疗“工具”或“技术”,更重要的是能让工作者和案主反思、调整对生命的态度,明确生命的抉择,重写生命故事。()
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第7题

一般来讲,青少年个案工作的服务计划书主要由下列哪些内容组成()

A.案主的基本情况

B.简要、准确描述并列出案主的主要问题和相关问题

C.案主要达到的结果与工作者的目标

D.每个阶段需要采用的方法和需要动用的资源

E.达到目标所用的期限

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第8题

在个案工作服务计划的实施阶段,下列说法错误的是()。

A.在服务计划实施时必须以计划和工作协议为基础,不能作任何变动

B.善于运用案主和工作者本人的社会资源

C.进行阶段性检查和评估,检验工作成效,发现新的问题

D.妥善处理和案主的专业关系,维持双方的相互信任、接纳与合作

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第9题

关于个案工作者承诺与责任,下列说法对的是()。

A.在专业关系建立过程中,个案工作者不必明确双方责任

B.个案工作者做出承诺和承担责任与案主等同

C.个案工作者不能对已经做出承诺作任何变动

D.个案工作者在案主批准和参加下,可以变动已经做出承诺

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第10题

正向移情可以加强个案工作者和案主之间的专业关系。()
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