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[主观题]

请根据你对材料五划线部分的理解,结合所给材料,但又不拘泥于材料,自拟题目,自选角度,写一篇议论

文。

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更多“请根据你对材料五划线部分的理解,结合所给材料,但又不拘泥于材料,自拟题目,自选角度,写一篇议论”相关的问题

第1题

请结合给定材料,谈谈你对划线句子“当下,一些地方领导干部感慨‘官越来越不好当’”的理解。 要求:准

请结合给定材料,谈谈你对划线句子“当下,一些地方领导干部感慨‘官越来越不好当’”的理解。

要求:准确简明,不超过150字。

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第2题

“给定资料3”提到“为钱创业是肤浅的,应为梦想所驱动。”请你根据对这句话的理解,结合所给材料,联系
社会生活实际,自选角度,自拟题目,写一篇议论文。(40分)

要求:观点鲜明,认识深刻,内容充实,结构完整,逻辑清晰,语言流畅。1000-1200字。

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第3题

结合给定资料,谈谈你对材料7中“如果一些根本性问题没有解决,它还会以各种形式长期隐性存在”这句
话的理解。

要求:思路清晰,简明扼要,不超过300字。

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第4题

阅读下面的材料,根据要求作文。 在时间流动的地方, 一定有种子在歌唱。 我向大地的远方走去, 我将

阅读下面的材料,根据要求作文。

在时间流动的地方,

一定有种子在歌唱。

我向大地的远方走去,

我将播下我的种子。

以上材料引发了你哪些思考?请结合自己的理解和感悟,自选角度写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写。

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第5题

通过对所给材料的分析和理解,用1000字左右的篇幅就应该如何正确对待“专家信任危机”这一问题进行
论述。

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第6题

“读书……书读得越多……”“书籍是人类进步的阶梯。”根据所给材料以“书”为话题,结合教师职业特点和教师
专业发展,作文。

要求:立意明确,题目自拟,题材不限,诗歌除外,不少于800字。

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第7题

请就材料4划线部分所提出的矛盾,提出解决办法,切实可行,字数控制在200字以内。(20分)

请就材料4划线部分所提出的矛盾,提出解决办法,切实可行,字数控制在200字以内。(20分)

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第8题

通过对所给材料的分析和理解,以《关子进一步完善国家助学贷款的思考》为题目,写一篇1000字左右的策
论(对策性)文章。

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第9题

给定资料5提到:“灾难就像一面镜子,照出了现行应急管理制度、体制、机制中的问题。”结合给定材料,用
不超过300字的篇幅谈谈你对这句话的理解。(20分)

要求:观点明确,简明扼要,语言流畅。

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第10题

思想观念的价值,在竞争中才会 ,在实践中才能检验。“我不同意你的看法,但我捍卫你说话的权力”,这是
一种胸怀,更是一种 。“不同即敌对”的思维模式,在本质上是一种狭隘虚弱的表现。

依次填入划线部分最恰当的一项是()。

A.流露,雅量

B.展现,理解

C.体现,光荣

D.彰显,自信

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第11题

(二)给定资料5提到:“灾难就像一面镜子,照出了现行应急管理制度、体制、机制中的问题。”结合给定材料
,用不超过300字的篇幅谈谈你对这句话的理解。(20分)

要求:观点明确,简明扼要,语言流畅。

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