更多“在美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是（）。”相关的问题
第1题
西泽克在儿童美术教育史上（)
A.使儿童美术教育自成体系
B.主张整齐划一的教育方式
C.领导了日本的自由画运动
D.被后人誉为“儿童绘画之父”
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第2题
学前儿童美术教育分类目标，正是反映了（)三者不同的性质特征。
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第3题
学前儿童美术教育的内容涉及绘画、手工和（)三大板块，它们各自独立但又相互联系。
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第4题
开拓了现代儿童美术教育的新局面，被后人誉为“儿童绘画之父”的人是（)。
A.裴斯泰洛齐
B.杜威
C.赫尔巴特
D.弗兰兹·西泽克
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第5题
学前儿童绘画教育活动和学前儿童的（)教育活动同属于艺术创作范畴，两者与学前儿童（)教育一起组成学前儿童美术教育的完整体系。
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第6题
在美术教育活动中，（)是一个持续不断的过程。
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第7题
奥柏尔林重视体育的意义，他是西方教育史上第一个提出并详细论述儿童体育问题的。（)
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第8题
在学前儿童美术教育目标的实现过程中，儿童是主体。（)
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第9题
在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育作出突出贡献的教育家应首推裴斯泰洛齐和（)。
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第10题
在学前儿童美术教育中（)是主体。
A.学前美术教师
B.学前儿童
C.学前儿童美术教学内容
D.学前儿童美术教学媒体
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第11题
对教师教学行为评价的根本目的是促进（)的发展。
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