行为的塑造方式按照正性强化效果从弱到强排列的是（）。

A.元素的金属性(失电子能力)，从强到弱，非金属性(得电子能力)从弱到强的周期性变化

B.元素的最高正价从依次变至和，非金属元素的负价从依次变至和的周期性变化

C.元素的最高氧化物及其水化物的碱性从强到弱，酸性从弱到强，其气态氢化物的稳定性，从小到大的周期性变化

D.原子半径从大到小(稀有气体除外)的周期性变化

A.正强化

B.正惩罚

C.负强化

D.负惩罚

A.对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等

B.给员工设置无法实现的目标，使他从未经历过成功

C.管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分

D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

A.莉莉没能按时完成作业，莉莉妈妈不让她看动画片

B.晨晨调皮捣蛋砸破了学校的玻璃，晨晨爸爸狠狠地打了他一顿

C.小芬在作文比赛中获得第一名，妈妈带她去游乐园玩为她庆祝

D.明明帮助一个老奶奶过马路，妈妈为了表扬他让他少做一些家务

A、⑤⑥①④②③⑦

B、⑤⑥①④②⑦③

C、①⑥⑤④②⑦③

D、①⑥⑤⑦③②④

E、⑤⑥①②⑦④③

在神经性厌食行为治疗中，操作性条件反射方法给予正性强化物的唯一依据是

A、病人每天的进食量

B、病人每天进食种类

C、病人的体重增加

D、病人进食方式

E、病人有否暴饮暴食

A.渐进性

B.正面性

C.负面性

D.无法确定

A.表演技术

B.能力塑造

C.增加强度法

D.共情

由于一种新的刺激的加入增进了行为的出现频率，这种情况被称为

A、正强化

B、负强比

C、替代强化

D、自我强化

E、社会学习