员工离开工作岗位，进行专门性业务和技术培训属于（)。

A.军训

B.选拔

C.业务能力的培训

D.试岗

A.改变自己的投入与产出

B.改变自我认知和对他人发看法

C.离开工作岗位

D.暴力发泄

A.新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位

B.安排员工做不同的工作。开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境 →考试→中心

C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制

D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔。总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理

A.新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位

B.安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境

C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制

D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理

A.新员工在就职培训结束后，让他们在各个工作岗位上轮流工作一定时期，最后才确定他们的正式工作岗位

B.安排员工做不同的工作，开发其潜在能力，以取得多种技能，适应复杂多变的经营环境

C.为了培养经营管理骨干对企业业务工作的全面了解和对全局性问题的分析判断能力，对各部门经理级干部实行轮换制

D.对表现优秀的干部和员工进行升职提拔，总公司的部门主管可以升到公司副总或者地方分公司总经理

班组长和安全员的安全教育内容不包括（）。

A．安全生产法律、法规、安全技术及技能、职业病和安全文化的知识

B．本企业、本班组和工作岗位的危险因素、安全注意事项 。

C．员工伤亡事故报告及调查处理程序

D．典型事故案例

A.培训是公司完成经营目标、实现事业发展、提高绩效、提供人力资源的有力保证

B.培训是员工最好的福利，是员工胜任职责、提高自我、开发潜力、实现职业生涯规划的途径

C.公司各级人员都有对下属进行业务技术和技能培训的责任

D.培训占用了大家的休息时间，还是少培训为妙

A、收费员必须坚守工作岗位，未办理好交接手续不得离岗

B、交接班时，必须保持车道畅通，有备用车道的，接班长应先启备用车道，交班人才能停止工作;无备用车道的，须在2分钟内完成交接工作，出(入)口车道不能出现全部关闭的状态。

C、交接班的内容有：票据、上班次遗留待处理业务及新的业务、文件通知、收费亭门钥匙等值班工具、物品、收费站卫生及设备情况、其他应注意的事项

D、收费站物品实行谁损坏谁赔偿的原则，班内责任不清的由全班成员赔偿，交接班责任不清的由双方班长负责赔偿。

E、收费站进入岗亭后，须将门反锁，离开收费岗亭须将票款箱锁好，关闭手动栏杆，关闭窗户，锁好收费亭门。未经许可，无关人员一律不准进入收费亭。

E、交接双方应做好交接记录，签字后才能离开。