关于关税的消极作用描述正确的是()。
A.维护国家主权和经济利益
B.增加消费者的负担
C.保护本国的产业和国内市场
D.调剂国内市场供应
A.维护国家主权和经济利益
B.增加消费者的负担
C.保护本国的产业和国内市场
D.调剂国内市场供应
第1题
A.发挥宗教的消极作用,抑制宗教的积极作用
B.防范外国势力干预和支配我国宗教团体和宗教事务
C.提高宗教工作法治化水平
D.积极引导宗教与社会主义社会相适应
第2题
A.关税是一种间接税
B.关税是一种直接税
C.关税的税收主体和客体是进出口商和进出口货物
D.关税是对外贸易政策的重要手段
E.关税可起到调节进出口贸易发展的作用
第3题
这段文字旨在表达的意思是()。
A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异
B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系
C. 情绪化的语言会对人们产生消极作用
D. 消极情绪化语言容易影响夫妻感情
第5题
A.课堂问题行为普遍存在
B.课堂问题行为影响教学效率,是一种负面的消极行为
C.课堂问题行为是可以接受的,也是可以矫正的
D.对于课堂问题行为,适当的惩罚是必须的
第6题
A.消极的意志品质降低认知活动的主动性与效率
B.教师积极的意志品质对学生产生积极的影响
C.意志品质具有独特性和不稳定性
D.良好的意志品质有助于青年教师克服职业倦怠
第7题
A.非正式群体的存在,有可能增加组织变革的阻力
B.非正式群体可以减轻管理者负担
C.非正式群体的最主要功能是满足个人不同的心理需要
D.组织的目标主要是通过非正式群体来实现
E.鉴于非正式群体的多方面消极作用,应坚决予以取缔
第8题
A.区别描述性语言和情绪化语言的差异
B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系
C.情绪化的语言会对人们产生消极作用
D.消极情绪化语言容易影响夫妻感情
第9题
A.低等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
B.挫折造成的长期高度情绪紧张和心理压力对人体有害
C.中等强度的紧张状态有利于人们发挥个人潜能
D.挫折对人的心理健康有明显的消极作用
第10题
A.用社会主义核心价值观引领和教育宗教界人士和信教群众
B.支持和引导宗教界人士对宗教教义教规作出符合当代中国发展进步要求、符合中华优秀文化的阐释
C.促进宗教界人士和信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同
D.发挥宗教的积极作用,抑制宗教的消极作用
第11题
A.区别描述性语言和情绪化语言的差异
B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系
C.情绪化的语言会对人们产生消极作用
D.消极情绪化语言容易影响夫妻感情