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[单选题]

从已有的具体事实或个别性的结论出发,概括出一般性或普遍性结论的思维方法称为()

A.归纳

B.分析

C.比较

D.想象

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更多“从已有的具体事实或个别性的结论出发,概括出一般性或普遍性结论的思维方法称为()”相关的问题

第1题

从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指()。
从阅读报纸、书刊或其他途径得来的少量信息出发,加上自己已有的背景知识和相关知识,运用一系列假设性、创造性的演绎推理,导出一系列结论,然后在实践中加以证实的方法,这是指()。

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第2题

推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证,得出关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实,抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是:演绎推理是必然性推理,即前提真能够确保结论真;归纳推理是或然性推理,前提只对结论提供一定的支持关系,前提真结论不一定真。 最能准确地体现这段话的本意的是()。

A.推理是研究个别与一般关系的科学

B.演绎推理是必然性推理,也是唯一可以用于指导实践的推理方式

C.这段文字概括了演绎推理和归纳推理的区别所在

D.推理实际上是人类认识自然的主要工具

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第3题

推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证,得出关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实,抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是:演绎推理是必然性推理,即前提真能够确保结论真;归纳推理是或然性推理,前提只对结论提供一定的支持关系,前提真结论不一定真。最能准确地体现这段话的本意的是()

A.推理是研究个别与一般关系的科学

B.演绎推理是必然性推理,也是唯一可以用予指导实践的推理方式

C.这段文字概括了演绎推理和归纳推理的区别所在

D.推理实际上是人类认识自然的主要工具

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第4题

推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个别性例证,得小关于该个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实,抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是:演绎推理是必然性推理,即前提真能够确保结沦真;归纳推理是或然性推理,前提只对结论提供一定的支持关系,前提真结论不一定真。 最能准确地体现这段话的本意的是()。

A.推理是研究个别与一般关系的科学

B.演绎推理是必然性推理,也是唯一可以用于指导实践的推理方式

C.概括了演绎推理和归纳推理的区别所在

D.推理实际上是人类认识自然的主要工具

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第5题

推理通常分为演绎推理和归纳推理。演绎推理即根据某种一般性原理和个人性例证,得出关于该
个别性例证的新结论。归纳推理则从一定数量的个别性事实,抽象、概括出某种一般性原理。但更精确的说法是:演绎推理是必然性推理,即前提真能够确保结论真;归纳推理是或然性推理,前提只对结论提供一定的支持关系,前提真结论不一定真。最能准确地体现这段话的本意的是:

A、推理是研究个别与一般关系的科学 B、演绎推理是必然性推理,也是唯一可以用于指导实践的推理方式 C、这段文字概括了演绎推理和归纳推理的区别所在 D、推理实际上是人类认识自然的主要工具

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第6题

从已知的某些一般原理、定理或科学概念出发,推断出个别或特殊结论的一种逻辑推理方法是:()。

A.抽象

B.概括

C.综合

D.归纳

E.演绎

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第7题

法律规范提供的行为标准是从各种具体行为中概括出来的一般尺度,而不是针对某一特定场合和特定主体的个别性指令,这体现了法律的()

A.规范性

B.概括性

C.可预测性

D.明确性

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第8题

演绎推理:从一般性前提推出个别性或特殊性结论的推理。下列属于演绎推理的一项是()

A.南京的乌鸦是黑的,北京的乌鸦是黑的,东京的乌鸦是黑的,所有天下乌鸦一般黑

B.所有的花都是美丽的,玫瑰花是花,所以玫瑰花是美丽的

C.大学生小陈是位女孩子,来自东北,学习成绩很好,所以东北来的女大学生学习成绩都很好

D.老王既不抽烟,也不喝酒,对卡拉OK更是不感兴趣,所以,烟酒不沾的老李也不会对卡拉0K感兴趣

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第9题

发散思维是指在创造和解决问题的思考过程中,从已有的信息出发,尽可能向各个方向扩展,不受已知的或现存的方式、方法、规则和范畴的约束,并且从这种扩散、辐射和求异式的思考中,求得多种不同的解决办法,衍生出各种不同的结果。根据以上定义,下列不属于发散思维的是()。

A.化学能能产生电能,据此伏特发明了伏打电池;反过来电能也能产生化学能,通过电解,戴维发现了钾、钠等7种元素

B. 19世纪末法国园艺学家莫尼哀从植物的盘根错节想到水泥加固

C. 数学运算过程中的“一题多解”

D. 理论工作者依据许多现成的资料归纳出一种结论

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第10题

对语文教学过程和结果的性质进行描述、概括,从事实的整理中,得出某种结论的方法是()。

A.定性分析

B.定量分析

C.综合评估

D.单项评估

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