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[单选题]

下列句子中词语使用有不恰当现象的一项是()

A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活

C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答

D.教育别人最好的方法就是以身作则

答案

C、上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答

更多“下列句子中词语使用有不恰当现象的一项是()”相关的问题

第1题

词语积累——下列句子中词语使用不恰当的一项是()

A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。(诲人不倦)

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活。(颠沛流离)

C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答。(不耻下问)

D.教育别人最好的方法就是以身作则。(以身作则)

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第2题

下列句子中加点成语使用错误的一项是()

A.李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活

C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答

D.教育别人最好的方法就是以身作则

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第3题

下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是()

A.叶圣陶先生勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力

B.张叔叔好不容易找到了一份安定的工作,希望从此可以结束颠沛流离的生活

C.上课一定要认真听讲,有疑问要不耻下问,老师一定会耐心解答

D.在我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求完美,并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位

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第4题

下列括号内的成语运用不正确的一项是()

A.王老师勤恳踏实,(诲人不倦),为教育事业献出了毕生心血

B.再把日本侵略者赶走之前,很多中国人都过着(颠沛流离)的生活

C.上课时遇到不理解的地方要(不耻下问),老师一定会耐心解答

D.很多家长慢慢地意识到:教育孩子最好的方法就是(以身作则)

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第5题

下列句子中加括号成语使用恰当的一项是()

A.李老师对待工作认真负责,在教学中常常(吹毛求疵)

B.在短短三年多的时间里,环卫集团(不负众望),为我市环卫事业和经济社会的快速发展做出了突出的贡献

C.同学们经常向老师请教,这种(不耻下问)的精神值得提倡

D.我今年去了黄果树瀑布,那里的(行云流水)给我留下了深刻的印象

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第6题

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()

A.我们凝望着照耀在浩瀚大海上的太阳光辉

B.她用那双晶莹明媚的眼睛端详着我

C.他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀,也不怕被大家贻笑大方

D.他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动

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第7题

下列三个句子中所填词语恰当的一项是()(1)李老师对待工作(),很受大家的敬佩。 (2)小玲说话(),遇事(),我特别喜欢她。 (3)他拿了同桌的东西,面对老师严厉的眼神,他显得有些

A.一丝不苟 慢条斯理 从容不迫 局促不安

B.一丝不苟 从容不迫 慢条斯理 局促不安

C.从容不迫 慢条斯理 不急不躁 不好意思

D.全神贯注 一丝不苟 不急不躁 坐立不安

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第8题

下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()

A.趵突腾空为济南八景之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝

B.艺术的三个死敌:平庸、千篇一律、粗制滥造

C.法布尔殚精竭虑,历时多年,终于写出了不朽的文学名著——《昆虫记》

D.人民群众对社会上以权谋私、贪污受贿等不正之风是深恶痛疾的

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第9题

下列句子中加点的词语解释有误的一项是()

A.默而识之   识:认识

B.学而不厌,诲人不倦 诲:教诲

C.举一隅不以三隅反 隅:角落,边侧

D.闻斯行诸 诸:兼词,之乎的合音

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第10题

下列词语依次填入句子中,最合适的一项是()。在精准扶贫项目的帮扶下,贵州山区乡亲开始种植茶苗,像__一样勤勤恳恳地发展茶叶产业,脱贫致富,把__的家乡建设得更美好

A.小蜜蜂 高楼林立

B.百灵鸟 车水马龙

C.老黄牛 山清水秀

D.铁公鸡 鸡犬相闻

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