下列选项中括号里的字意义和用法完全相同的一项是()
A.师道(之)不复,可知矣/欲人(之)无惑也难矣
B.择师(而)教之/(而)耻学于师
C.其皆出于此(乎)/生(乎)吾前
D.不拘(于)时学(于)余
A、师道(之)不复,可知矣/欲人(之)无惑也难矣
A.师道(之)不复,可知矣/欲人(之)无惑也难矣
B.择师(而)教之/(而)耻学于师
C.其皆出于此(乎)/生(乎)吾前
D.不拘(于)时学(于)余
A、师道(之)不复,可知矣/欲人(之)无惑也难矣
第1题
A.如或知尔,则何以哉?
B.求,尔何如?
C.如其礼乐,以俟君子。
D.宗庙之事,如会同,端章甫,愿为小相焉。
第2题
A.且夫我尝闻(少)仲尼之闻,而(轻)伯夷之义者,始吾弗信
B.是故明君(贵)五谷而(贱)金玉
C.诸侯恐惧,会盟而谋(弱)秦
D.渔人甚(异)之
第3题
根据上述定义,下列加括号的词属于自名用法的是()。
A. 女性一般喜欢[粉色]
B. 大象一般生活在[密林]之中
C. “其它”,现在一般都使用“[其他]”
D. “[商品]”指的是用来交换的劳动产品
第4题
下列词语中划横线的字,每对的读音完全相同的一组是()。
A.强求/牵强纤夫/纤尘不染 来日方长/拔苗助长
B.宿仇/宿将落笔/失魂落魄差可告慰/差强人意
C.解嘲/押解蹊跷/另辟蹊径 一脉相传/名不虚传
D.卡片/关卡度量/置之度外 方兴未艾/自怨自艾
A. 具有课程意义的人类学工作出现较早,但含有学分的人类学课程形成较晚
B. 人们较早关注到与己不同的民族的存在,但关注人类各种各样的差异却较晚
C. 北极的北美原住民与赫梯人之间的差异比犹太人与埃及人之间的差异要显著
D. 长期以来欧洲人没有意识到“野蛮人”的行为与对他们自身的理解密切相关
第5题
“入武关,秦伏兵绝其后,因留怀王以求割地。”下列选项中的“因”与上句的“因’’意义、用法相同的是()。
A.不然,天下将因秦之怒,乘赵之敝,而瓜分之
B.今人有大功而击之,不义也,不如因善遇之
C.寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之
D.于是相如前进缶,因跪请秦王
第6题
A.即捕得三两头,又劣弱不中于款
B.赵奢许诺,即发万人趋之
C.太守即遣人随其往
D.项伯即入见沛公
第7题
A.通过发现与苗条相关的菌株,可开发针对肥胖症的疗法
B.给剖腹产婴儿擦拭母体分泌物和肠道细菌,以使其获得有益菌
C.近年来,美国人体内的幽门螺旋杆菌已经大幅减少
D.有些肠道细菌对于保持健康体重和正常新陈代谢非常关键
第8题
本公文中的发文字号存在的问题有()。
A. 中括号使用错误
B.中括号中2008应写成二○○八的形式
C沪农委应该用全称
D.发文字号里的“第”字应该去掉
第10题
A. 劳师以袭远,非所闻也
B. 樊哙侧其盾以撞,卫士仆地
C. 从是以后,不敢复言为河伯娶妇
D. 布衣之怒,亦免冠徒跌,以头抢地尔
第11题
A.劳师以袭远,非所闻也
B.樊哙侧其盾以撞,卫士仆地
C.从是以后,不敢复言为河伯娶妇
D.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔