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[单选题]

把儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、运算阶段的心理学家是（）

A.弗洛伊德

B.格塞尔

C.皮亚杰

D.普莱尔

答案

C、皮亚杰

发布时间：2023-02-09

更多“把儿童的思维发展分为感知运动阶段、前运算阶段、运算阶段的心理学家是（）”相关的问题

第1题

儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段，其中在哪一个阶段孩子思维出现了可逆和守恒性？（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

皮亚杰把儿童的道德发展划分为（)。

A.前道德阶段—道德实在论阶段—道德相对论阶段—形式运算阶段

B.前习俗水平—习俗水平—后习俗水平

C.感知运动阶段—前运算阶段—具体运算阶段—形式运算阶段

D.口唇期—肛门期—生殖器期—潜伏期—生殖期

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第3题

学前儿童的思维发展属于（)阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第4题

根据皮亚杰儿童思维发展阶段理论，儿童的思维发展可分为（)等阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式计算

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第5题

皮亚杰认为7-12岁儿童思维发展处于（)

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

根据皮亚杰的认知发展理论，2—7岁的儿童的思维处于（)阶段

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

儿童只能从某一个角度去思维，而不能顾及其他，这时儿童的认知发展处于()．

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形成运算阶段

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第8题

儿童的思维运算已具有可逆性和守恒性，但思维运算还离不开具体事物的支持，说明儿童的认知发展所处的阶段是（）阶段。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第9题

儿童获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算段

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第10题

儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（)。A．形式运算

儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，这属于皮亚杰关于儿童心理发展的()。

A．形式运算阶段

B．具体运算阶段

C．前运算阶段

D．感知运动阶段

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第11题

儿童能从他人的角度考虑问题；能进行多维度的思维；已经获得了长度、体积重量和面积等的守恒概念；开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于（）

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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