您认为初中开展英语单元主题教学,将会对教师哪些帮助（）

A.拓展知识面

B.加深知识理解

C.促进高阶思维发展

D.掌握多种学习方法

E.改善碎片化学习，促进深度学习

F.提高对知识体系的关注

A.教师设定主题、创设情境，学生围绕主题开展学习

B.教师创设情景、学生自定主题，在学生开展学习过程中教师加以指导

C.教师与学生商定主题，学生围绕主题开展学习

A.提取大概念，通过本质的联系把这些大概念从学科知识体系里面提取出来

B.组建单元主题，然后围绕这个单元主题来开展教学

C.设计学习任务群，构建形成一系列相对独立又富有关联的任务群

D.要研制评价的工具

A.小学

B.初中

C.高中

在校生人数将越来越少。下列（）项如果正确，将最有力地指出教育专家的推断是有缺陷的。

A. 由于种种原因，有个别非婚生育或非法生育二胎的现象没有得到有效统计

B. 随着外来务工人员的急剧增加，他们的子女将就近在A市读小学和初中

C. 由于撤点并校的实施以及教育资源分布不均，近年来A市不少小学和初中的就读人数大量增加

D. 在校人数的减少，将使小班化教学得到真正实现，从而有助于教育质量的提高

A.电气维修教仪

B.数控维修教仪

C.实际使用机床

0多种语言中649中语言使用率上升或下降的信息。研究发现，语言消失多发生在温带地区，而非热带地区或山区，原因可能是前者在交通上更为便利。研究者认为，经济发展是语言消失的重要原因，国家国内生产总值、全球化水平、环境因素如海拔高度等能影响人际交流，也会对语言消失产生影响。 以下哪项如果为真，最能支持上述论证？（）

A.美国采取双语教学、信息技术等一系列措施保护少数民族地区语言

B.随着澳大利亚经济发展加快，该国少数民族语言消失现象日趋严重

C.地处热带地区的新加坡语言消失现象远比地处温带的英国来得严重

D.因遭受殖民统治，新西兰土著毛利人放弃说本民族语言转而说英语

A.错误，因为学生得不到全面发展

B.正确，因为教学中最重要的是智育的发展

C.错误，因为加重了教师的工作量

D.正确，因为应试教育所迫

A.教师

B.主题式单元

C.游戏

D.分科教学