教练员在教学中可以不按规定学时进行教学。() - 喜财猫问答

第1题

按四年基本培养年限计，文科类专业教学时数不超过（)学时.

A.2800

B.2900

C.3000

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第2题

按四年基本培养年限计，理工科类专业教学时数不超过（)学时.

A.2800

B.2900

C.3000

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第3题

三级教练员岗位职责是()。

三级教练员岗位职责是（)。

A.掌握本项目国内外发展动向，先进技、战术和训练方法，以及科学选材、训练规律

B.指导和促进我国运动训练教学和运动技术水平的提高

C.总结培养优秀运动员和优秀后备人才的经验，进行专题研究，撰写科研论文

D.按照训练教学任务的要求，拟定和实施训练计划，协助高等级教练员做好运动员的训练教学工作

E.基本掌握运动员的选材和训练方法;总结训练教学实践经验，积累技术资料，建立训练业务档案，主动接受高等级教练员的业务指导

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第4题

根据有关规定，三级教育中的班组安全教育的教学学时是：（） A．8学时 B．2学时C．4学时

根据有关规定，三级教育中的班组安全教育的教学学时是：（）

A．8学时

B．2学时

C．4学时

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第5题

教师在组织学生使用互惠式教学时，一位学生向另外一位学生提问，要求他解释一个令人费解，但似乎对理解文本有关键作用的词语的具体含义，他们在使用互惠式教学中的哪种策略（)。

A.预测

B.提问

C.总结

D.澄清

E.概述

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第6题

下面哪些是案例教学分享与实践班组长的角色（)。

A.教练员

B.主持人

C.导演者

D.催化剂

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第7题

教师在教学中可以通过（）形式引导幼儿进行发散练习，培养幼儿创造性思维。

A.设置问题

B.看图讲述

C.续编故事

D.仿编诗歌

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第8题

诊断纠正错误技能是专业健身教练员促进和强化学员尽快掌握正确技术的（)行为方式。

A.生活

B.教学

C.锻炼

D.运动

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第9题

在移动互联网场景中与投资者进行沟通时，需要站在投资者的角度考虑问题、解决问题，可以采取（)的方式。

A.深入浅出，注意可视化

B.梯度教学，循序渐进

C.适当重复，结合案例进行强化

D.不断启发投资者

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第10题

在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（)

A.对学生一视同仁，一样要求

B.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化

C.在学生之间进行横向比较与学习

D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

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第11题

学时体育教学过程的特点有（)。

A.结构性

B.行为性

C.方法性

D.单元性

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教练员在教学中可以不按规定学时进行教学。（)