经济计量模型与投入产出模型、数学规划模型等的不同之处，在于经济计量模型必然包含()。

A.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系

B.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用确定性的数学方程加以描述

C.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定量关系，用随机性的数学方程加以描述

D.经济计量模型揭示经济活动中各个因素之间的定性关系，用随机性的数学方程加以描述

A.建设项目的特点、技术问题和主要技术标准等方面的分析，勘察设计思路规划

B.总体设计和所有单项工程设计方案、工艺与设备设计方案等说明

C.工程施工规划与工期方案

D.工程投资估算和经济分析

E.设计方案的图纸与效果图(或建筑模型)

A.观察名单客户

B.审计后不良客户

C.债委会客户

D.红色预警客户

A、解释变量两两不相关，则不存在多重共线性

B、所有的t检验都不显著，则说明模型总体是不显著的

C、有多重共线性的计量经济模型没有应用的意义

D、存在严重的多重共线性的模型不能用于结构分析

A.模型准备、模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用

B.模型构成、模型准备、模型假设、模型求解、模型分析、模型检验与应用

C.模型分析、模型检验与应用、模型准备、模型假设、模型构成、模型求解

D.模型假设、模型构成、模型求解、模型分析、模型检验与应用、模型准备

A.有助于培养学生的应用意识

B.有助于培养学生的模型思想

C.有助于培养学生的创新意识

D.有助于学生全面理解数学

E.有助于学生情感态度价值观的形成

A.为显著性水平，k为回归模型中自变量的个数，n为样本容量

B.为显著性水平，k为样本容量，n为回归模型中自变量的个数

C.为显著性水平，k为回归模型中自变量的次数，n为样本容量

D.为显著性水平，k为回归模型中自变量的个数，n为回归模型中自变量的次数

一个能给出含滞后因变量之计量经济模型的颇有意思的经济模型，把y_t和x_t的期望值(x_t*)相联系，其中xt的期望值是以在：-1时期所观测到的所有信息为条件的：

对(u_t)的一个自然假定是E(ut|It-1)=0，其中l_t-1代表在t-1时期有关y和x的所有信息：这意味着E(u_t|I_t-1)=a₀+a_tx_t*。为了完成这个模型，需要一个关于如何形成期望x_t*的假定。我们在教材11.2节看到过一个适应性预期的简单例子，在那里有x_t*=x_t-1。一个更复杂一些的适应性预期机制为：

其中，0 ＜ λ ＜ 1。这个方程意味着，预期变化要根据上一期的实现值是高于还是低于其预期值而做出反应。假定0 ＜λ ＜ 1，说明预期变化是上一期预测误差的一个比例。

(i)证明上述两个方程意味着：

[提示：把教材方程(18.68)滞后一个时期并乘以(1-1)，然后从教材方程(18.68)中减掉，再利用教材(18.69)。]

(ii)在E(u_t|I_t-1)=0下，{ut}是序列无关的。对误差v_t=u_t-(1-λ)u_t-1来讲，这意味着什么？

(iii)如果把第(i)部分中的方程改写为：

我们如何一致地估计β₁？

(iv)给定β₁的一致估计值，你将如何一致地估计λ和α₁？

A.a

B.b

C.c

D.θ