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[主观题]

在弗洛伊德的人格理论中,自我是A、本能的中心所在B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部

在弗洛伊德的人格理论中,自我是

A、本能的中心所在

B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分

C、在人格结构中代表着现实性

D、趋乐避苦

E、按完美原则行事

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更多“在弗洛伊德的人格理论中,自我是A、本能的中心所在B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部”相关的问题

第1题

弗洛伊德认为在意识和潜意识之间从事警戒任务,不允许潜意识中的本能冲动到达意识中去的是()。A.超

弗洛伊德认为在意识和潜意识之间从事警戒任务,不允许潜意识中的本能冲动到达意识中去的是()。

A.超我

B.自我

C.良心

D.前意识

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第2题

小孩子看到喜欢的玩具让父母购买,如果没有得到满足就会大哭大闹,根据弗洛伊德的观点,这是人格中的()在起作用。

A.本我

B.生本能

C.自我

D.超我

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第3题

关于弗洛伊德的人格理论,下列说法错误的是()。

A.本我是人格中最原始、最模糊和最不易把握的部分

B.自我是在本我的基础之上发展起来的

C.超我要反映本我的欲望,并找到途径满足本我的欲望

D.超我包括了自我理想和良心

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第4题

一个两岁大的孩子,他在饿的时候,会找到妈妈说,“面包”。根据弗洛伊德的人格理论,这个两岁儿童已经具备自我,在满足自己需求时遵循()

A.快乐原则

B.现实原则

C.良心

D.理性原则

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第5题

在弗洛伊德的个性学说中,认为个性由三部分组成,这三部分是()

A.本能

B.自我

C.本我

D.他我

E.超我

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第6题

精神投注是A、弗洛伊德用语,指本能和满足本能的对象之间的一种联系B、马斯洛用语,指自我实现者高度

精神投注是

A、弗洛伊德用语,指本能和满足本能的对象之间的一种联系

B、马斯洛用语,指自我实现者高度专注的一种体验

C、阿德勒用语,指个人可以通过加强缺陷器官的活动来促进它的发展,或者通过发展其他器官的功能来弥补它

D、艾里克森用语,指自我在人生经历中如何获得或失去力量,如何支配个人心理发展

E、斯金纳用语,指连续强化某种行为,促使有机体做出越来越多所要求的行为

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第7题

根据弗洛伊德的观点,人格中多半能意识到的,理性和适应的部分,其作用是既能满足本能的需要,又使其符合现实的社会规则,以免自身受到损害的是()。

A.超我

B.他我

C.本我

D.自我

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第8题

弗洛伊德假定的心理活动内驱力,包括()。

A.性本能

B.死本能

C.自我防御本能

D.生本能

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第9题

在弗洛伊德的人格理论中,本我是A、完全处于潜意识中的B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的

在弗洛伊德的人格理论中,本我是

A、完全处于潜意识中的

B、通过家庭、学校和社会教育获得和发展出来的一部分

C、在人格结构中代表着现实和审慎

D、奉行现实原则

E、奉行道德原则

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第10题

在众多人格理论中,提出最早、内容最完整且影响最大者是()。

A.埃里克森的心理社会发展理论

B.华生的行为主义理论

C.弗洛伊德的精神分析理论

D.班杜拉的社会学习理论

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