更多“卢梭认为教育应当是自然的,应当是遵循自然的,教育的目的就是要培养自然人。()”相关的问题
第1题
卢梭认为教育有三种,以下不属于卢梭认为的教育的是()。
A.人的教育
B.事物的教育
C.环境的教育
D.自然的教育
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第2题
卢梭认为别人教我们如何利用内在发展是()的教育。
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第3题
认为教育的最高理想就是使人的自然天性获得自由发展的教育家是().
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第4题
认为教育在于按照自然的法则全面、和谐地发展儿童的一切天赋力量的教育家是().
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第5题
法国启蒙思想家卢梭力倡“遵循自然”的自然主义教育思想。()
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第6题
卢梭“归于自然”的理论体现在教育目标上,要求培养“自然人”。()
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第7题
以卢梭的自然教育论和夸美纽斯提出的适应自然原则为课程设计依据的策略充分体现了()。
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第8题
卢梭的《爱弥儿》不提倡()。
A.顺应自然,儿童本位
B.对儿童进行“消极教育”
C.对儿童实施身体教育和感官教育
D.死记硬背,填鸭式教育
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第9题
卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。
A.卢梭对教育发展有贡献
B. 卢梭的贡献主要在体育
C. 卢梭的贡献在教育领域
D. 卢梭发展了自然教育理论
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第10题
卢梭是伟大的思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建家教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义理解正确的是()。
A.卢梭对教育发展有贡献
B.卢梭的贡献主要在体育
C.卢梭的贡献在教育领域
D.卢梭发展了自然教育理论
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第11题
为18世纪后期德国泛爱教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是()。
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳公民教育理论
C.夸美纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐要素教育理论
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