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[判断题]

思想政治教育过程是一个教育者对教育对象实施教育的过程,因此教育者在其中起决定性作用,与教育对象自身的自我教育关系不显著。()

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更多“思想政治教育过程是一个教育者对教育对象实施教育的过程,因此教育者在其中起决定性作用,与教育对象自身的自我教育关系不显著。()”相关的问题

第1题

在思想政治教育管理的构成要素中,管理者主要是由承担思想政治教育任务的群体、()构成。

A.教育者和受教育者

B.机构及个体

C.党委及行政

D.主体和客体

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第2题

思想政治教育作为一个过程的本质用()来揭示。

A.灌输论

B.实践论

C.矛盾论

D.共产党宣言

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第3题

凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面产生教育影响的人,都可称为教育者。()
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第4题

在教育活动中,凡是对受教育者在知识、技能、思想、品德等方面起到教育影响作用的人都称为教育者。()
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第5题

()是指思想政治教育的评估,根据评估指标体系、评估方法和评估程序,对思想政治教育评估对象从“质”和“量”两个维度进行效果认可和价值判断,以鉴定效果的好坏、价值的大小、方向的对错。

A.导向作用

B.鉴定作用

C.选拔作用

D.决策作用

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第6题

建设高素质的劳动教养人民警察队伍的根本是()。

A.法制教育

B.作风教育

C.思想政治教育

D.业务教育

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第7题

网络思想政治教育面临的新情况、新问题主要包括()。

A.对象复杂

B.信息辨析难

C.网络舆情频发

D.自主性丧失

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第8题

教育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程。()
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第9题

以思想政治教育的要素为根据,思想政治教育管理的内容主要包括哪些?()

A.主体管理

B.活动管理

C.过程管理

D.评价管理

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第10题

陶冶教育指导法是教育者自觉创设有意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化的在思想价值观方面得到感染、熏陶和陶冶的方法。()
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第11题

品德修养指导法是教育者自觉创设有教育意义的情境和组织有教育意义的活动,使学生潜移默化地在思想、道德、价值观等方面受到感染、熏陶、陶冶的方法。()
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