老年人健身训练过程中护理员观察（)情况下，立即停止活动。

A.衣服宽松舒适

B.家属来看望

C.护理员做示范动作

D.发现异常

A.护理员只需在健侧保护

B.护理员不需要刻意保护

C.行走训练前，应先练习患腿负重、健侧腿前后迈步等训练

D.训练初期步行速度可以快些

A.左侧

B.右侧

C.健侧

D.患侧

A.护理员站于老年人健侧

B.护理员一手握住其患侧手，使其掌心向上，另一手从老年人腋下穿过置于其胸前

C.护理员重心移动应与老年不一致

D.老年人步行能力提高逐渐增加扶持辅助量

A.翻身训练无需康复师指导

B.利用健侧肢体力量进行翻身

C.训练计划由养老护理员制定

D.利用健侧肢体带动患侧翻身

A.进出电梯后要观察老年人的反应

B.进出电梯门时养老护理员手挡电梯门

C.进出电梯要快速

D.进入电梯后及时刹车闸

A.老年人力量不足时可协助翻身

B.训练过程中随时观察老年人反应

C.有进步表现时及时给予鼓励表扬

D.发现异常在训练结束后再报告医护人员

A.高分贝的语言

B.激进性的语言

C.鼓励性的语言

D.物质奖励

A.训练过程中注意观察老年人的精神状态及表现，发现异常，及时停止训练

B.用直观形象的方法，不要配以鲜明的色彩，训练的效果最好

C.尽量做到每日定时训练，避开休息的时间，让老年人不断的重复训练，不断复习，加以强化

D.在进行训练的过程中，要有耐心，态度和蔼，让老年人感觉亲切，并愿意配合训练

A.老年人能够独立进行体位转换时尽量不要去帮助

B.护理员依靠自己的力量全力帮助老年人

C.能提供少量帮助时不要提供大量帮助

D.被动转移作为体位转换最后的选择方式