摩擦力是两个表面接触的物体相互运动时互相施加的一种物理力。人们在日常生活、工作生产中为了获得
A.磁悬浮列车是利用轨道的磁力悬浮在空中,避免与轨道摩擦,实现省电、提速等目的。
B.运动鞋底的凹凸不平的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
C.演奏二胡时在琴弓上涂加松香,是为了减小摩擦力,保护琴弦。
D.在带动机器转动的皮带上打沥青,是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力。
A.磁悬浮列车是利用轨道的磁力悬浮在空中,避免与轨道摩擦,实现省电、提速等目的。
B.运动鞋底的凹凸不平的花纹,是为了增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
C.演奏二胡时在琴弓上涂加松香,是为了减小摩擦力,保护琴弦。
D.在带动机器转动的皮带上打沥青,是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦力。
第1题
A.相互压紧的粗糙物体之间总有摩擦力
B.静止的物体一定不受摩擦力
C.相对运动的两个物体,一定存在摩擦力
D.一个物体只有在另一个物体表面运动或有相对运动趋势时,才可能受摩擦力
第4题
A.物体所受合力为零时,可能处于运动状态
B.互相不接触的两个物体之间不可能产生力的作用
C.物体只受重力和竖直向上的拉力时,这两个力可能是一对平衡力
D.放在水平桌面上的书所受的支持力与书对桌面的压力是相互作用力
第6题
A.静止的物体一定不受摩擦力
B.相对运动的两个物体,不一定存在摩擦力
C.一个物体只有在另一个物体表面滑动或有相对运动趋势时,就会受到摩擦力
D.相互压紧的粗糙物体之间一定有摩擦力
第7题
A.两个互相接触的物体之间都会产生摩擦力
B.摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关
C.可用滚动代替滑动来增大有益摩擦
D.使两个互相接触的摩擦面彼此离开可减小有害摩擦
第9题
A.两个物体不接触,也能产生力的作用
B.两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才能产生弹力
C.力可以离开物体单独存在
D.物体间力的作用是相互的