下列关于计算机的知识的描述正确的有（)。

A.第一次是蒸汽机工业革命

B.第二次是电力技术革命

C.第三次是计算机和信息技术革命

D.第四次是以石墨烯、基因、虚拟现实、量子信息技术、可控核聚变、清洁能源以及生物技术为技术突破口的工业革命

A.是一门涉及统计学、系统辨识、逼近理论、神经网络、优化理论、计算机科学、脑科学等诸多领域的交叉学科

B.研究计算机怎样模拟或实现人类的学习行为，以获取新的知识或技能

C.机器学习强调三个关键词：算法、模型、训练

D.基于数据的机器学习是现代智能技术中的重要方法之一

A.计算机主机由中央处理器和运算器组成

B.计算机主机由中央处理器和控制器组成

C.计算机主机由中央处理器和内存储器组成

D.计算机主机由中央处理器和外存储器组成

A.计算机动画按照空间的不同，分为二维动画和三维动画

B.F1ash动画可以逐帧制作，也可以只制作其中的一些关键帧，中间的过渡由计算机自动生成

C.COOL 3D动画属于二维动画

D.Flash的基本动画分为运动动画和变形动画

E.3DS MAX不是动画制作软件

A.概念指的是有关归类或范畴的心理表征

B.图式是指关于物体、人和情境的概念框架或知识群

C.图式是记忆的心理结构，它是构成概念的基本单元

D.长时记忆是人脑中长久保持的记忆，构成个人的全部知识

A.深化人才发展体制机制改革，全方位培养、引进、用好人才，造就更多国际一流的科技领军人才和创新团队，培养具有国际竞争力的青年科技人才后备军

B.健全以创新能力、质量、实效、贡献为导向的科技人才评价体系

C.健全创新激励和保障机制，构建充分体现知识、技术等创新要素价值的收益分配机制，完善科研人员职务发明成果权益分享机制

D.加强创新型、应用型、技能型人才培养，实施知识更新工程、技能提升行动，壮大高水平工程师和高技能人才队伍

A.“学而时习之”

B.巩固要在理解的基础上进行

C.巩固就是死记硬背

D.重视组织各种复习

E.在扩充改组和运用知识中积极巩固

下列关于启发性原则的描述正确的是()．

A．激发和引导学生自己去寻找正确答案

B．启发式就是提问式教学

C．能调动学生的主动性

D．有利于学生独立思考

E．有利于学生创造性地利用知识

关于知一信一行模式，描述错误的是

A．知识是建立积极信念和态度的基础

B．知识和信念是行为产生的必要条件

C．具有积极的信念，才能主动形成健康行为

D．知识转化为行为的过程受多种因素影响

E．有了正确的知识和信念，行为必然会改变

A.计算机软件系统由系统软件和应用软件组成

B.计算机软件系统着重研究如何快速运行并保证运算结果的精度

C.计算机硬件系统是由各物理装置组成的

D.计算机硬件系统着重研究如何管理维护好计算机