有的教师讲课虽然声音不高，但神情自若，情真意切，犹如春雨渗入学生心田，润物细无声，它虽没有江海

讲课很急时常常“笨猪”“死脑筋”不绝于耳，草稿纸也经常随手抛在课桌下面，虽然张老师磨嘴皮子，没少用各种惩罚手段，但是班上还是脏话、粗话连篇，纸屑杂物随处可见、张老师违背了教师工作的（）

A．全面性原则

B．情感性原则

C．集体性原则

D．疏导性原则

E．表率性原则

A.无意

B.有意

C.有意后

D.随意

A.组合律

B.活动律

C.差异得

A.分数的高低与能力的强弱实际上没有什么关系

B.虽然高分不一定高能，但“高分低能”也不是普遍现象

C.能力的强弱受心理素质的影响，而心理素质很难用分数衡量

D.高分低能现象是考试内容和考试方法不科学造成的

A.理解性

B.恒常性

C.选择性

D.整体性

电脑多媒体等现代化教学手段的老师反而没有获奖。理由是电脑多媒体虽然先进，信息量大，能使课堂丰富多彩，但用多了并不是好事，有可能使学生思维退化。校长举了一个例子，他说：“语文课一个重要的功能是培养学生的想象能力，有的教师把文字的东西变成图像、声音，用多媒体一下子展现出来，看似很热闹，但学生进行想象的机会被抹杀了；数学也是这样，有的时候数学课上会出现一个情景，要想证明这个题目，得加一条辅助线，辅助线加在哪里，老师鼠标一点，啪，出来了，但是这并不是学生认识的过程，而是强加给学生的，长期这样训练的结果是什么？是学生对事物的探索能力降低了。”

请你根据教育学相关原理，回答下述问题。

(1)你如何评价材料中校长的观点？

(2)你认为应该如何合理使用现代化教学手段？

A.推己 及人满足

B.设身 处地满意

C.推己 及人满意

D.设身 处地满足

以下哪一项是不正确的？

A．有可能存在这样一种现象，虽然高收入人群在投诉用户中所占比例不高，但他们的损失是最大的

B．根据图2可以得出在网络游戏中存在低收入高消费的现象

C．投诉用户文化水平低龄化说明越来越多的未成年进入网络游戏．产生结果有待评估

D．投诉用户中本科与大专学历超过五成