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[单选题]

张雪门的行为课程理论认为，（)即教育

A.习惯

B.生活

C.生长

D.知识

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发布时间：2022-06-25

更多“张雪门的行为课程理论认为，()即教育”相关的问题

第1题

张雪门认为“生活就是教育”、“行为即课程”。（)

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第2题

我国最早提出“教育公平”理论原则的是（)。

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

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第3题

张雪门认为，课程是（)

A.经验

B.习惯

C.内容

D.方法

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第4题

张雪门在拟定行为课程计划时采用的是设计教学法。（)

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第5题

曾在北平创办香山慈幼院，并有《幼稚园教育概述》《幼稚园课程》等著作的幼儿教育家是（)。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.张雪门

D.张宗麟

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第6题

张雪门认为,在幼稚园阶段,教育则应偏重群体发展。（)

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第7题

强调环境的重要性，把“自然”作为幼儿科学教育的课程，出现在我国幼儿园课程体系中，可以追溯于《现今幼稚教育之弊病》一文中，其作者是张雪门。（）

此题为判断题(对，错)。

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第8题

张雪门提出了“五指活动课程”。（)

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第9题

“幼稚园课程者，由广义的说之，乃幼稚生在幼稚园一切之活动也”是（)的观点。

A.张雪门

B.张宗麟

C.陈鹤琴

D.陶行知

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第10题

“做人，做中国人，做现代中国人”这一教育目的提出者是（)。

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟

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第11题

张雪门认为,可以构成幼稚园课程内容的儿童直接活动有（)。

A.儿童的自发活动

B.儿童与自然界接触而产生的活动

C.儿童与人事界接触而产生的活动

D.人类智慧活动而产生的合乎儿童需要的经验

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