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[单选题]

洗手是预防医务职业污染的重要程序,以下说法不正确的是()

A.接触患者前后以及脱去手套后应洗手

B.没有水源时,酒精类溶液比较适用

C.常规手部清洗每个动作持续10~15秒

D.保持手部湿润是保持皮肤完整的重要措施

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更多“洗手是预防医务职业污染的重要程序,以下说法不正确的是()”相关的问题

第1题

手卫生是预防疾病传播的重要手段,当手部有可见污染时,应当如何处理?

A.不用流动水洗手,可用消毒剂擦拭

B.纸巾、毛巾擦拭

C.使用肥皂(皂液)和流动水洗手

D.佩戴手套

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第2题

以下关于一次性手套的使用,错误的是()。

A.一次性手套的佩戴和更换能有效预防交叉污染

B.带一次性手套是为了不用洗手

C.悬挂的手套不可以放在垃圾桶旁,出风口等地方,防止污染

D.员工在接触即食食品时必须佩戴一次性手套

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第3题

以下有关标准预防内容说法错误的一项是:()。

A.可能接触患者的血液、体液、分泌物、排泄物、呕吐物污染物品时,戴清洁手套,脱手套后洗手

B.可能受到血液、体液、分泌物等喷溅时,戴护目镜/防护面屏、穿防渗隔离衣

C.可能出现呼吸道暴露时,戴口罩

D.可能接近患者时应戴面屏和手套

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第4题

以下关于环境因素的描述,不正确的是()

A.重要环境因素是由组织运用一个或多个准则确定的

B.一项环境因素可能产生—种或多种环境影响

C.污染预防就是为了降低环境因索

D.环境绩效是与环境因素的管理有关的绩效

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第5题

下列“标准预防”里关于洗手的说法中,错误的是()。

A.当可能接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、污染的器械后应立即洗手

B.即使操作时戴着手套,脱去手套后也应及时洗手

C.接触同一个病人,接触身体的不同部位时可以不用洗手

D.日常工作卫生洗手,使用皂液流动水洗手

E.为控制暴发使用抗菌洗手液洗手

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第6题

关于手套的描述,下列哪项是错误的:()

A.操作时发现手套破损或污染时,应及时更换

B.诊疗护理不同的患者之间应更换手套

C.操作完成后脱去手套,应按照规定程序与方法洗手,必要时进行手消毒

D.戴手套可以替代洗手

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第7题

下述各项中错误的是()

A、小儿呼吸道感染不需要隔离

B、医院污物应分类收集、分别处理,以防止污染扩散

C、大面积烧伤或多重耐药菌感染应进行接触隔离

D、洗手是预防医院感染的重要措施

E、传染病区应严格划分清洁区、半污染区、污染区

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第8题

预防传染病病毒感染的一个重要方法就是洗手,下列哪些情况需要洗手()。

A.外出回家后

B.饭前便后

C.打喷嚏、擤鼻涕后

D.接触公共物品后

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第9题

预防原发性肝癌最重要的措施是()

A.防止饮水污染

B.做好粮食保管,防止霉变

C.防止病毒性肝炎肝硬化

D.不吃腌制食物

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第10题

以下关于手卫生描述错误的是?()

A.进行无菌操作前可用手套代替洗手

B.接触患者周围环境后应洗手

C.接触患者前后必须洗手

D.接触患者血液、体液、分泌物、排泄物时应戴手套

E.接触被体液明显污染的物品时应戴手套

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第11题

在某次课程教学改革的研讨会上,负责工程类教学的齐老师说,在工程设计中,用于 解决数学问题的计算机程序越来越多了,这样就不必要求工程技术类大学生对基础 数学有深刻的理解。因此,在未来的教学体系中,基础数学课程可以用其他重要的工 程类课程替代。 以下哪项如果为真,能削弱齐老师的上述论证?() Ⅰ.工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容 Ⅱ.在工程设计中,设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解 Ⅲ.基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力,这种能力对工程设计来 说很关键

A.只有Ⅱ

B.只有Ⅰ和Ⅱ

C.只有Ⅱ和Ⅲ

D.Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ

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