在临时观察室,保健老师应该如何处置该名体温异常学生?()
A.立即做好个人防护,对体温异常学生用免洗洗手液对手部进行消毒
B.用酒精棉擦拭过的水银温度计对该学生测量腋温2次,每次5—10分钟,并做好记录
C.测温同时,询问学生及家长近14天旅居史、接触史、症状史,并做好相关信息登记
D.若复测2次体温仍异常,立即向班主任反馈,请班主任通知家长带学生前往就近的双流区发热(哨点)门诊就医,并及时向班主任老师反馈诊断结果
A.立即做好个人防护,对体温异常学生用免洗洗手液对手部进行消毒
B.用酒精棉擦拭过的水银温度计对该学生测量腋温2次,每次5—10分钟,并做好记录
C.测温同时,询问学生及家长近14天旅居史、接触史、症状史,并做好相关信息登记
D.若复测2次体温仍异常,立即向班主任反馈,请班主任通知家长带学生前往就近的双流区发热(哨点)门诊就医,并及时向班主任老师反馈诊断结果
第1题
A.用额温枪对其进行2-3次测温,若仍出现体温异常,立即请该生佩戴好口罩,并报告当日值班行政
B.用酒精棉对额温枪进行擦拭消毒
C.将该名学生交给保健老师,保健老师将其带至临时观察室
第5题
A.由班级老师通知家长带好医保卡,并带好学校开具的方便就诊卡,到指定医院走绿色通道检查
B.家长不能及时到校,经家长授权由学校安排人员护送幼儿就医
C.进行因病缺勤缺课每日网络直报系统相关信息上报工作
D.家长自行带走,不选择医院就诊居家进行自我退烧
第6题
在给学校老师上口腔保健课时,吴教授特别强调了口腔健康教育对儿童口腔保健的重要性是
A.学生应该了解口腔健康知识
B.学生听老师的话
C.有利于学习知识
D.提高学生自我口腔保健能力
E.增进师生团结进步
第8题
A.向校长请假,隐瞒发热症状
B.隐瞒病情,继续上班
C.向校长及年段长如实汇报健康状况,并做好个人防护立即去医院就诊
D.向保健老师如实汇报健康状况,并做好个人防护立即去医院就诊
第10题
A.临时观察室
B.备用教室
C.临时留观室
D.本班教室