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[单选题]

从课程设计、开发和管理的主体来区分,可以将课程划分为()。

A.国家课程、地方课程和校本课程

B.显性课程、隐性课程和悬空课程

C.学科课程、活动课程和整合课程

D.必修课程、选修课程

答案
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更多“从课程设计、开发和管理的主体来区分,可以将课程划分为()。”相关的问题

第1题

从课程管理和开发主体的角度来划分,课程主要包括国家课程、地方课程和()。‏

A.选修课程

B.统整课程

C.经验课程

D.校本课程

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第2题

从房地产经营的内容来分,可以将房地产经营分为地产经营、房产经营、服务经营和房地产综合开发经营()
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第3题

对常用的共发射极放大器,通常可以从反馈()是否直接接到三极管基极来区分串、并联反馈。

A.符号

B.信号

C.字母

D.单位

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第4题

在运用成本法时最主要的有()。

A.区分计划成本和实际成本

B.区分实际成本和客观成本

C.结合实际成本来确定评估价值

D.结合实际开发利润来确定评估价值

E.结合市场供求分析来确定评估价值

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第5题

从雕塑艺术样式来区分,雕塑艺术可以分为()、全身像、群像等。

A.头像

B.胸像

C.半身像

D.腿像

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第6题

Y衰变特点:1、从原子核中发射出光子2、常常在a或β衰变后核子从激发态退激时发生;3、产生的射线能量不连续;4、可以通过测量光子能量来区分母体的核素种类类别。()
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第7题

关于外汇储蓄账户正确的为()。

A.个人外汇储蓄账户是指用于个人经营性外汇收支的账户

B.办理时应区分主体为境内个人还是境外个人

C.对于境内个人和境外个人开立的联名账户,按境外个人外汇储蓄账户进行管理

D.个人外汇储蓄账户与本人或其直系亲属之间同一主体类别的外汇储蓄账户间的资金可以划转

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第8题

一个单片机开发系统功能的强弱可以从()等几个方面来分析。

A.在线仿真

B.调试

C.软件辅助设计

D.程序固化

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第9题

教育决策者和学校校长属于课程设计主体的哪类群体()?

A.学科专家

B.教师

C.教育管理者

D.课程专家

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第10题

________是学校全体成员运用课程和组织领导理论,彼此合作推进课程开发、课程设计、课程决策、课程评价等活动的系列行为和过程。

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第11题

随着多媒体技术的发展,单纯从画面内容来区分视频和动画将变得越来越困难。()
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