写作的步骤，一般有以下几步：一是谋篇构思，二是（)，三是写作初稿，四是冷静思考和认真修改。

A.选题

B.聚思

C.立意

D.谋篇

A.选题

B.聚思

C.立意

D.谋篇

A.文中画有横线的词语，在内容表达上起着极其重要的作用：说明人们对建筑感受是具体的

B.文章的第二段是从建筑美感的来源、具体内容、流变性等三个方面阐述作者观点的

C.本文结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美法则人手以研究建筑美学

D.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当冷建筑美学研究的课题缺陷

A.确定写作类型

B.构思创意，话题策划

C.熟知产品或服务

D.做好市场调查

A.作前范写--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。

B.作前指导--立意和构思--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。

C.作前指导--阅读范文--学生写作--教师批改、讲评--学生修改并定稿。

D.作前指导--立意和构思--学生写作--学生修改并定稿--教师批改、讲评。

A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷

B.第二段中划横线的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的

C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点

D.文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学

A.课题选择

B.资料搜集

C.构思

D.撰写

A.审题立意能力

B.布局谋篇能力

C.运用表达方式的能力

D.阅读积累能力

A.①②③④

B.①③②④

C.②①④③

D.②④①③

A.划分温区

B.各热流温度按高到低顺序排列

C.求每个温区的总热交换量

D.画出每个温区的总物流线

E.平移，获得整个温区的物流线

A.设计

B.安排

C.组织

D. 构思