以下哪项不属于文学研究者需要培养的能力?()
A.文学创作经验和体会
B.完整捕捉作家的心理活动
C.学术理性思维构建
D.文学敏感能力
A.文学创作经验和体会
B.完整捕捉作家的心理活动
C.学术理性思维构建
D.文学敏感能力
第5题
A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子
B.独生孩子与母亲接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间
C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子
D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
第7题
A.进行对比的两组孩子是不同地区的孩子
B.独生孩子与母亲的接触时间多于非独生孩子与母亲接触的时间
C.家长通常在第一胎孩子接近3岁时怀有他们的第二胎孩子
D.大部分参与此项目的研究者没有兄弟姐妹
第9题
以下哪项如果为真,最能支持以上述结论?
A. 红球菌能分泌一种酶,这种酶具有分解木质素的能力,但是其分泌能力呈现周期性变化
B. 一些真菌也具有分解木质素的能力,研究发现,这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C. 红球菌易于培养,目前对红球菌已完成基因测序,因此可以利用红球菌大规模地生产分解木质素的酶
D. 木质素是一种优质高分子材料,迄今为止,超过95%的木质素都是直接排入江河或浓缩后烧掉,很少有效利用
第10题
第11题
A.红球菌能分泌一种酶,这种酶具有分解木质素的能力,似是其分泌能力呈现周期性交化
B.一些真菌也具有分解木质素的能力,研究发现,这些真菌的生长需要特定的温度和湿度
C.红球菌易于培养,目前对红球菌已完成基因测序,因此可以利用红球菌大规模地生产分解木质素的酶
D.木质素是一种优质高分子材料,迄今为止,超过95%的本质素都是直接排入江河或浓缩烧掉,很少有效利用