目标能够指导决策者选择合适的行动路线，因此决策过程的第一步就是识别目标。（）

A.自我认知

B.职业生涯路线的选择

C.SWOT分析

D.分阶段目标计划与行动方案

A、决策者对未来可能出现何种自然状态不能确定

B、具有一个决策者企图达到的明确目标

C、存在两个以上可供选择的行动方案

D、存在着不以决策者意志为转移的两种以上自然状态，各个自然状态下的损益值可以计算出

决策过程中，对信息收集阶段的描述正确的是（）

A．对决策问题和相关环境进行分析，收集相关信息，寻求决策条件

B．基于决策条件目标和条件，分析制定可能采取的若干行动方案

C．对所有可利用的方案进行评价，分析各种方案的优缺点，并对方案排序

D．决策者综合权衡各种方案的优劣，从中选择一种方案

A.确定教授的目标技能后，需要创设情景或者适时地选择可应用的场景，以使学生能够自然地在场景中学习

B.在进行干预前收集目标技能的基线数据

C.将教学目标通过学生当前喜欢的物品进行教授

D.用数据记录学生在学习技能过程中发生行为的情况，通过数据表明当前的教学场景和方法对学生是否合适

A.为所有个案记录标注日期

B.专注于那些能够反映预设学习目标的行为和证据

C.尽可能多地收集个案信息，为学习达标情况提供清晰有力的证据

D.收集足够的个案记录来证明学生通过成长达到了特定目标，但不用过多地收集数据

A.最优决策

B.理性决策

C.科学决策

D.战略决策

人的行动受思想支配，因此思想能够指导行动。()

A．正确

B．错误

A.具有决策者希望的一个明确目标

B.不同自然状态出现的概率(即可能性)决策者可以事先计算或者估计出来

C.具有两个以上的决策方案可供决策者选择

D.具有两个以上不以决策者的意志为转移的自然状态

A.确定型决策

B.理性决策

C.多目标决策

D.经验决策