更多“学前儿童科学教育活动评价的指标体系包括()。”相关的问题
第1题
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中，错误的是（)。
A.要注重差异性评价
B.要采用权威评价
C.评价中要树立过程意识
D.评价要从实际出发
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第2题
学前儿童健康教育评价的范围包括（)。
A.健康教育活动的评价
B.健康心理的评价
C.健康环境的评价
D.健康服务的评价
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第3题
学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。（)
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第4题
学前儿童科学教育评价的内容有对幼儿的评价、对教师的评价以及对科学教育教材的评价。（)
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第5题
在新型的学前儿童科学教育评价中，进行价值判断的目的通常是为了选拔和鉴别被评价对象。（)
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第6题
学前儿童科学教育活动的显著特征是以学前儿童为（)。
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第7题
幼儿园科学教育以四季为中心来安排选编与季节相关的植物、动物、人类活动以及自然现象等的内容，这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
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第8题
科学教育活动过程是学前儿童（)科学家科学探索的过程。
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第9题
幼儿园科学教育中以车为主题，组织开展了认识多种多样的车、手工制作自己喜欢的车、做与车相关的游戏和引导幼儿遵守交通规则等活动。这是运用了学前儿童科学教育活动内容选编的（)方法。
A.以季节为主线选编学前儿童科学教育活动内容
B.采用单元式选编学前儿童科学教育内容
C.根据科学教育各个方面选编学前儿童科学教育内容
D.论理的组织法
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第10题
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的（)。
A.单元目标
B.具体活动目标
C.年龄阶段目标
D.总目标
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第11题
以下属于显性课程内容的是（）。
A.幼儿园环境
B.幼儿园制度
C.学前儿童科学教育与活动指导D关系师生
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