提升领导绩效途径中的寻求良好的组织运行机制需要做到()。
A.进一步调整组织设置,健全选拔培养机制
B.加强队伍建设,健全选拔培养机制
C.处理好组织运行的工作关系,健全决策执行机制和领导指导机制
D.与组织成员讨论目标表述
A.进一步调整组织设置,健全选拔培养机制
B.加强队伍建设,健全选拔培养机制
C.处理好组织运行的工作关系,健全决策执行机制和领导指导机制
D.与组织成员讨论目标表述
第1题
A.健全科研诚信机构的组织体系和工作机制
B.加强科研档案管理
C.加强科研诚信教育和相关规范的培训
D.建立失信惩戒机制
第3题
A.承接关键组织目标并执行
B.主动制定挑战性目标
C.主动进行绩效反馈并寻求辅导
D.思考自己的收获和不足,如何进一步提升
E.正确面对绩效评价结果,合理提出疑问
第5题
A.营造良好的有利于学生综合素质培养和评价的社会环境
B.健全综合素质评价监督问责机制
C.搭建大数据分析平台,助力学生综合素质评价
D.激发教师参与的积极性
E.加强与各个主体沟通交流
第6题
A.持续选
B.重视育
C.从严管
D.大胆用
第7题
A.健全党组织领导下的社区居民自治机制
B.领导群团组织和社会组织参与基层治理
C.做实网格党建,促进精细化治理
D.广泛应用现代网络信息技术
E.建设覆盖广泛、集约高效的党群服务中心
第8题
A.组织内缺少员工发展所需的机会,组织无法满足员工个体职业发展的需要,员工无法获得晋升
B. 绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会为零
C. 工作绩效水平很好,但进一步获得晋升的机会很小
D. 工作能力很高,有很大潜力,组织将其往管理层方向培养
第9题
A.组织内缺少员工发展所需的机会,组织无法满足员工个体职业发展的需要,员工无法获得晋升
B.绩效水平没有达到组织可接受的水平,获得进一步晋升的机会为零
C.工作绩效水平很好,但进一步获得提拔的机会很小
D.工作能力很高,有很大潜力,组织将其往管理层方向培养
第10题
A.育人保障
B.思政育人
C.组织育人
D.全员育人