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题目内容
（请给出正确答案）
A.做好在线学习，加强身体锻炼，学习掌握个人防护知识，做好自我健康监测，确保返校前身体健康
B.与家长一起填好《惠州市学生健康卡》并交班主任审核，待学校通知后，返校原件返校当日上交班主任存档
C.按每天两个的标准准备适量的口罩
D.准备好其他学习和生活用品
E.如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的，请立即报告学校和社区，根据要求居家健康观察并接受核酸检测
答案
E、如果是4月8日后从湖北等重点地区或境外返回惠州的，请立即报告学校和社区，根据要求居家健康观察并接受核酸检测
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第1题
A.每日如实、准确、及时完成三检一点信息填报，不迟报、不漏报、不瞒报
B.科学作息，加强锻炼，合理规划学习生活
C.做好自我防护，保持良好卫生习惯，按要求佩戴口罩，不参与聚餐、集会、串门等聚集活动
D.新冠疫情已经过去，没有感染风险，可以开启随意学习、生活模式
第2题
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医（保健老师）做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作，及时上报
第3题
A.认知内驱力（一种要求了解和理解周围事物的需要，要求掌握知识的需要）
B.附属内驱力（为了保持长者们（如教师、家长）或者集体的赞许或许可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要）
C.自我提高内驱力（指个体由自己的学业成绩而获得相应的地位和威望的需要）
D.以上都正确
第5题
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
第6题
A.提高自身心理素质，提高个人适应能力
B.利用网络进行学习，提高知识和技能
C.时刻关注企事业单位的招聘信息
D.认真做好长期的职业规划，明确就业方向和目标
E.关注国家、各省市、学校最新的创业就业政策
F.其他
第7题
A.端正自我的工作态度
B.注意自己得言谈举止会更好
C.培养学生自主探索且勇于付出行动
D.主动延长自己的工作时间
第8题
A.在公共网站上只公布学生的名和姓氏的首字母
B.允许学生自己去寻找外部的合作学习者
C.为意外的挑战做好准备
D.找出班上能帮助解决特定技术问题的学生
E.使用在线资源让合作学习者进行顺畅的交流
第9题
A.进行青春期性教育，提前做好知识准备和心理准备
B.指导学生学会学习
C.尊重少年儿童的独立意识，帮助他们顺利度过反抗期
D.教给青春期少年儿童情绪调控的方法，减少不良情绪
第10题
A.在数学教学过程中，不仅应使学生掌握数学知识的概念、定理、公式等，还应理解数学知识的来龙去脉，应注重知识的产生过程，而不是孤立地记住一些数学结论
B.在表示数学知识时，要根据学生的情况，考虑是通过一系列实例呢，还是通过一些概念和原理，或是一系列符号
C.在数学教学过程中，应把学习过的数学知识按一定的方式构造好，以便于学生记忆和保持
D.为了“迁移”做好充分的准备，应使学生对数学基本原理有深刻的理解，从而根据原理的结构，把掌握的模式应用到类似的事物中
E.要使学生享受到数学智力活动的乐趣，把从中得到的愉悦作为鼓励学生学习的重要手段
