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[主观题]

有些具有创新精神的高学历人才是卡文麒教授培养的。所有卡文麒教授培养的人才都是遗传学专业博士

研究生毕业的，而遗传学博士研究生毕业的人才都无一例外地受到东郡医科大学的青睐。下列哪一项不能从题干中推出？

A.受东郡医科大学的青睐的高学历人才中，其实有些并不具有创新精神

B.有些具有创新精神的高学历人才受到东郡医科大学的青睐

C.所有卡文麒教授培养的高学历人才都受到东郡医科大学的青睐

D.有些遗传学博士研究生毕业的人才是具有创新精神的高学历人才

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发布时间：2021-11-28

更多“有些具有创新精神的高学历人才是卡文麒教授培养的。所有卡文麒教授培养的人才都是遗传学专业博士”相关的问题

第1题

著名明史学者南炳文教授认为，海瑞在一些作品里被描述为一个“古怪的模范官员”，用今人混乱的缺少信

仰的精神价值观去解读海瑞具有永恒价值的优秀品格，这样的历史观很值得警惕。这段文字描述了一种怎么样的社会现象？()

A．对古代历史人物缺乏了解

B．精神上的空虚和浅薄，嬉皮士精神的泛滥

C．对明朝历史人物了解肤浅

D．改革进程中的精神缺失

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第2题

人才是创新的根基，创新驱动实质上是人才驱动。深化改革、推动创新，一方面离不开激发民智，汇聚民力，另一方面要发挥高端人才的关键作用。只有大力实施人才强国战略，“择天下英才而用之，聚集一批站在行业科技前沿、具有国际视野和能力的领军人才”，努力抢占经济科技制高点，才能为推动“中国制造”向“中国智造”转变，夯实人才基础，为提升综合国力注入强大推力。这段文字意在说明()

A.人才是创新的一部分

B.人才是创新的特点

C.人才是创新的关键

D.人才是创新的原因

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第3题

我们的教授将在考试现场为考生提供或讲解现代前沿交叉学科的一些资料和方法，考生阅读和聆听之后

回答有关问题，他们在面对这些从来没有接触过的问题时的认知能力、想象力，会让教授从中判断出考生是否具有潜质。芝加哥大学对学生的要求是：做你不会做的事。我们现在的教育培养出的学生很会做他们会做的事，难度再大只要在题型范围内总有能力解出来。但一遇到没有做过的事，往往不知所措。其背后是独立思考、想象力、创新能力的缺失。我们希望在考查中能发现具有这些能力的学生。从人才的发现规律看，他们才是拔尖创新人才的苗子。

最能概括这段话主旨的是：

A.我们的教育与芝加哥的教育有区别

B.我们将重在考查考生的创新潜质

C.我们采用了一种新的考核方法

D.有独立思考、想象能力的学生是拔尖创新的人才苗子

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第4题

根据下列文字材料回答 77～81 题。2004年某省(中部省份)各类人才总量为285万人，比上年增长6.5%，占全省从业人员的7.9%，每万人口中有各类人才450人，低于沿海和发达省份的平均水平。从地域分布来看，省会城市人才总量占全省近1/3，而且集中了全省80%的高层次人才。人口占全省4.2%的西部地区，其人才总量仅为11.12万人，特别是高级人才更是紧缺，仅占全省高级人才的2.1%。部分偏远地区由于人才匮乏，严重制约了经济的发展和社会进步。从行业分布来看，各类专业技术人员主要集中在教育(占55.7%)、卫生(占15.4%)，而农业、制造业和电子信息专业技术人员仅占4.5 %、6.6%和0.6%，每万农业人口拥有专业技术人员10.5名，这远远低于发达国家水平，与该省农业大省和新兴产业发展很不相称。这种情况在一定程度上制约了农业产业化和城镇化的发展。第 77 题下列关于人才的表述正确的是（）。

A.人才是指高学历、高职称的人

B.人才是指在某一领域得过奖的人

C.人才是指极少数作出杰出贡献的人

D.人才是指具有一定知识或技能，能进行创造性劳动并作出积极贡献的人

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第5题

中国科学院可持续发展战略首席科学家牛文元教授接受本记者专访时说，科学发展观全面总结出入类未来发展的两个最基本____，即人与自热的和谐、人与人的和谐，它对人类文明____步入健康、理性发展具有里程碑意义。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.问题进程

B.因素进程

C.问题进步

D.要素进步

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