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[判断题]

以能力和技能为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔及技术交流机制。()

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更多“以能力和技能为导向,建立和完善高技能人才考核评价、竞赛选拔及技术交流机制。()”相关的问题

第1题

提高自主创新能力的主要措施是() A.加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研结合

提高自主创新能力的主要措施是()

A.加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系

B.改善技术创新的市场环境,加快发展创业风险投资、加强技术中介服务

C.实行支持自主创新的财税、金融和政府采购政策,完善创新的激励机制,深入实施科教兴国和人才强国战略

D.利用好全球科技环境,继续引进国外先进技术,积极参与国际交流与合作,加强知识产权保护

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第2题

文凭不等于水平,学历不等于能力。要从根本上消除就业歧视,还是要立足于每个人“认真对待权利”,在制
度和法律层面规制毕业生就业,以刚性手段纠正学历歧视的行为。因此,立法加强政府的人为干预非常必要,只有制定“反就业歧视法”,才能为劳动者争取平等权利提供法律保障。只有让所有人都有机会角逐各类职位,“不唯学历、不唯职称、不唯资历、不唯身份,不拘一格选人才”的人才观才能成为普遍的规则,维护所有毕业生的发展权益,我们的社会才能在更广泛的范围内选拔更多优秀的人才。 这段文字意在说明的是:

A.在人才竞争激烈的今天,文凭并不能作为能力的唯一标签

B.要想从根本上消除就业歧视,还需要政府立足个人权利加强干预

C.我国的人才选拔机制缺乏相应合理完善的体系,急需建立竞争规则

D.选拔人才时,只有摒弃“院校歧视”,才能真正实现平等的就业竞争

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第3题

《深化新时代教育评价改革总体方案》中指出,党政机关、事业单位、国有企业要带头树立正确的用人导向,下列说法正确的是()。

A.改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面

B.扭转“唯名校”、"唯学历”的用人导向

C.所有选项都是

D.建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制

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第4题

激发科技人才创新活力,健全科技人才评价体系,要完善以坚守学术诚信为基础,以( )为导向的科技人才评价体系,健全创新激励和保障机制,释放各类人才创新活力。
激发科技人才创新活力,健全科技人才评价体系,要完善以坚守学术诚信为基础,以()为导向的科技人才评价体系,健全创新激励和保障机制,释放各类人才创新活力。

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第5题

党的十六届五中全会指出,要加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,加强()三支队伍建设,抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才。

A.党政人才

B.高技术人才

C.复合型人才

D.企业经营管理人才

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第6题

党的十六届五中全会指出,要加强人力资源能力建设,实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍建设,抓紧培养()。

A.技术创新人才

B.专业化高技能人才

C.农村实用人才

D.专业化高技术人才

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第7题

2016年1月22日,国务院印发《关于取消一批职业资格许可和认定事项的决定》,再次公布取消61项职业资格许可和认定事项。至此,职业资格集中清理工作基本完成,将建立()为导向的人才评价制度。

A.学历、能力和业绩

B.品德、资历和业绩

C.品德、能力和业绩

D.学历、资历和业绩

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第8题

财政部高度重视会计人才培养工作,《指导意见》明确要求推动()。

A.建立管理会计人才能力框架

B.完善现行会计人才评价体系

C.推动改革会计专业技术资格考试和注册会计师考试内容

D.加大会计资格考试的通过比例

E.增加会计人员的培训时间

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第9题

国家建立和完善以()为导向的营商环境评价体系。

A.企业满意度

B.社会公众满意度

C.市场主体和社会公众满意度

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第10题

三种不同的薪酬模式,分别是()。

A.以职位(岗位)为基础

B.以能力为基础

C.以业绩为基础

D.以技能为基础

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第11题

职能人员、管理人员、一般操作人员适合于()的薪酬模式

A.以职位(岗位)为基础

B.以能力为基础

C.以业绩为基础

D.以技能为基础

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