教师问“滑梯的上面都有谁？”这是针对（)儿童空间认知的教育。

A.针对学生知觉不精细的特点

B.调动学生思维的积极性

C.为防止熟字对生字的干扰

D.加强学生对同音字字义的理解

空问总是有限的，下面的人上去，上面就非得有相应数量的人下来。这段文字接下来讨论的最有可能是()。

A．改变命运的欲望对整个社会的影响

B．“上面的人”所感受的压力

B。如何实现改变命运的诉求

D．“下面的人”不必“上去”

A.在1950年至1970年问，德国大学生毕业后从事教师职业的比例有所增加

B.在1950年至1970年间，德国教师在总人口中的比例保持不变

C.在1950年至1970年间，德国针对教师的经费投入比以前增加了将近3倍

D.在1950年至1970年间，德国教师在同龄人中所占比例由 10%下降至9%

，影响是__________的。一般情况下，存款准备金率上升，利率会有上升压力．这是实行__________货币政策的信号。填入划横线部分最恰当的是：

A.微弱 巨大 宽松

B.问接 直接 紧缩

C.次要 主要 稳健

D.积极 消极 扩张

A.挪动 淤积

B.挪动 堆积

C.移动 淤积

D.移动 堆积

A.相对稳定的贷款政策可以给银行和存款人都带来好处

B.银行的存款量大大少于贷款量会造成通货膨胀

C.银行应该采取一种有效的控制通货膨胀的策略

D.银行的贷款量与银行获得的存款量成正比例关系

A.尺有所短，寸有所长

B.不懂得历史和数学，就等于生命失去了大部分灵魂

C.掌握的知识和技能要能够学以致用，否则大而不当

D.拥有实践能力比掌握理论知识重要，所以要善于实践

A.明确目的：要查什么

B.认真阅读:整理相关主题的文献

C.确定手段：怎么去查

D.合理利用：进行文献整理和加工

A.师范院校的教师并非全都参与中小学教师的培养

B.优秀的中小学教师不一定能胜任师范院校的教师岗位

C.一名好的中小学教师是在中小学教育实践中成长起来的

D.对中小学生的教育要求和对中小学教师的培养要求是不同的

小班学生小桐桐在玩滑滑梯时，他的衣服左边扣子被封闭式滑梯滑道与滑梯连接处的缝隙卡住，致其窒息死亡。经查，该滑梯的滑梯与滑道连接处有缝隙，滑道封闭过严，没有透视孔、透视窗。 问：（1）小桐桐的家长若起诉幼儿园，法律依据是什么？ （2）小桐桐的家长若起诉小太阳文教玩具服务部应依据什么法律？ （3）幼儿园在向小桐桐家长支付了15万赔偿金后，现以玩具“存在严重质量瑕疵”为由起诉小太阳文教玩具服务部，幼儿园会胜诉吗？为什么？