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[单选题]

偏瘫患者恢复期时,改善步态训练的患者必须具备的条件是()。

A.膝关节良好的选择性运动

B.踝关节背屈和跖屈良好的选择性运动

C.一定的立位平衡和协调能力

D.患肢负重时,踝关节能保持中立位

E.以上均是

答案
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更多“偏瘫患者恢复期时,改善步态训练的患者必须具备的条件是()。”相关的问题

第1题

患者女,60岁。脑出血恢复期,查体:患者神志清楚,左侧中枢性偏瘫,偏身感觉减退,站立位能伸手够物并
保持平衡,但是在外力推动下不能站稳。该患者的站立平衡属于几级A、0

B、Ⅰ

C、Ⅱ

D、Ⅲ

E、Ⅳ

此类患者最常见的异常步态是A、划圈步态

B、剪刀步态

C、慌张步态

D、蹒跚步态

E、鸭步

对该患者进行运动功能评定,可采用A、ASIA分级

B、MMSE

C、Fugl-Meyer法

D、FIM

E、Barthel指数

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第2题

痉挛性偏瘫步态见于()。

A.脑血管病恢复期及后遗症期

B.慢性脊髓病

C.帕金森病

D.进行性肌营养不良

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第3题

震颤麻痹患者常采取的步态是A、醉酒步态B、蹒跚步态C、慌张步态D、痉挛性偏瘫步态E、共济失调步态

震颤麻痹患者常采取的步态是

A、醉酒步态

B、蹒跚步态

C、慌张步态

D、痉挛性偏瘫步态

E、共济失调步态

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第4题

以下关于抗抑郁的心理治疗的说法错误的是()

A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果

B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁

C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式

D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能

E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者

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第5题

患者,男性,60岁,突发右侧肢体乏力2小时入院。查体:患者神志清,对答切题,右侧肢体轻偏瘫,腱反射活
跃,右侧Babinski征(),左侧肢体功能未见异常。入院头颅CT报告"左侧基底节缺血性脑梗死"。该患者目前康复治疗方案正确的是A、主要是预防并发症和继发性损害

B、支具的制作及应用

C、主要是心理康复

D、认知功能康复

E、主要是日常生活活动能力训练

对该患者的康复治疗原则,正确的是A、右侧肢体进行肌力和耐力训练

B、利用腱反射,诱导随意运动

C、及早消除炎症,水肿,促进神经再生

D、抑制异常反射活动,改善运动模式,重建正常的运动模式

E、增强左侧肢体肌力、肌张力训练,为建立左侧肢体代偿运动模式做准备

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第6题

偏瘫患者穿衣动作训练中错误的是A、为了便于穿脱,尽量穿套头衫B、穿船形鞋替代系带鞋C、穿上衣时先

偏瘫患者穿衣动作训练中错误的是

A、为了便于穿脱,尽量穿套头衫

B、穿船形鞋替代系带鞋

C、穿上衣时先穿患侧袖

D、裤子腰带改用松紧带

E、用拉链或尼龙搭扣替代扣子

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第7题

对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则B.吞

对脑卒中患者进行日常生活能力训练不妥的是

A.更衣时遵照“先穿患肢,先脱健肢”的原则

B.吞咽困难者先进行吞咽功能训练后再进食

C.伴面瘫者应将食物放到健侧

D.指导偏瘫者拧毛巾时,将毛巾绕在水龙头或健侧前臂

E.指导偏瘫者用健手洗漱并借助周围设备或身体完成动作

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第8题

偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述哪项是正确的A、先将健侧足放至患侧足下B、用健腿推动患

偏瘫患者进行床上侧向移动训练时,下列描述哪项是正确的

A、先将健侧足放至患侧足下

B、用健腿推动患腿向床沿移动

C、用健腿和患腿共同支起臀部

D、臀部移动完毕后,再移患腿

E、将肩、头部侧移后,再移臀部

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第9题

老年骨质疏松患者的步行训练目标不在于()

A.矫治异常步态

B.增加活动能力

C.提高骨骼肌肉的协调性

D.全身耐力的训练

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第10题

实施针对头晕眩晕风险因素的预防措施,下列正确的是()

A.应观察和询问,患者在行走或平衡方面遇到的问题

B.宜鼓励患者参加由康复医师制定的肌力、平衡及步态训练计划,并督促实施

C.应指导患者体位转换时速度缓慢,避免弯腰后突然站起,减少弯腰动作及弯腰程度

D.宜鼓励患者或照护者参加由康复医师实施的前庭疗法

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第11题

不能进行独立性训练的患者是A、偏瘫B、严重痴呆C、脊髓损伤D、脑瘫儿E、糖尿病

不能进行独立性训练的患者是

A、偏瘫

B、严重痴呆

C、脊髓损伤

D、脑瘫儿

E、糖尿病

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