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[多选题]

信息加工心理学把人类习得的知识分为()和()两大类。

A.陈述性知识

B.程序性知识

C.显性知识

D.默会知识

答案
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更多“信息加工心理学把人类习得的知识分为()和()两大类。”相关的问题

第1题

内隐学习,指的是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则。而这种学习的效果可以通过某种测试表
现出来,但是意识层面却无法觉知这种规则,不能外显地把这种规则说出来。

根据上述定义,下列选项不属于内隐学习的是:

A.人类所习得的母语

B.久居异国他乡而习得的第二语言

C.外语专业学生的第二外语

D.日积月累的书法练习

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第2题

从信息加工心理学的广义知识观看,技能是由程序性知识知识构成的。()
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第3题

教育心理学认为,经典性条件作用的主要学习规律有()

A.习得律

B.消退律

C.泛化律

D.分化律

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第4题

攻击行为的心理学解释大致可以归纳为()。
攻击行为的心理学解释大致可以归纳为()。

A、环境论

B、基因论

C、本能论

D、习得论

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第5题

以下属于积极心理学研究范畴的有()。

A.幸福

B.品格优势

C.福流

D.情绪障碍

E.良知

F.习得性无助

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第6题

当代认知心理学把知识分为哪三类?()

A.陈述性知识

B.常识性知识

C.应用性知识

D.程序性知识

E.策略性知识

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第7题

社会学习理论认为人类任何行为都是()A、遗传的B、可以习得C、不可以习得D、可以消退E、变化的

社会学习理论认为人类任何行为都是()

A、遗传的

B、可以习得

C、不可以习得

D、可以消退

E、变化的

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第8题

狭义的文化指人类后天习得的,并为一定群体所共有的一切()。
狭义的文化指人类后天习得的,并为一定群体所共有的一切()。

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第9题

支持知识习得和整合过程的三要素是:启发、重复和()。

A.交流

B.转换

C.评价

D.回顾

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第10题

对认知心理学描述正确的是()

A.从整体出发研究构成人的心理的基本元素

B.从信息的输入、编码、转换、存储和提取的过程来研究人的认知活动

C.把人看成信息加工系统,从信息加工的观点研究人的认识活动

D.从适应的观点出发研究人的心理在适应环境中的作用

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