学前儿童的想象以再造想象占主要地位，无意想象为典型形式，思维是以直观行动思维为典型形式，抽象逻辑思维开始萌芽。（)

A.有意的

B.无意的

C.主动的

D.有目的的

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.以上皆不正确

A.无意想象

B.创造想象

C.再造想象

D.空想

A.无意想象

B.有意想象

C.创造想象

D.再造想象

A.无意想象

B.空想

C.创造想象

D.再造想象

A.无意想象

B.再造想象

C.记忆表象

D.创造想象

小张阅读《红楼梦》时，根据文字描述在脑中呈现出林黛玉形象，这是

A、创造想象

B、再造想象

C、无意想象

D、空想

E、幻想

A.想象具有夸张性

B.想象的丰富性

C.想象的逻辑性

D.想象的形象性

A.家长对子女的教育

B.子女对父母的影响

C.家庭成员之间的相互教育

D.祖辈对孙辈的影响