听到上课铃声,立刻回教室上课,这种刺激和行为反应的联结属于()。
A.试误学习
B.观察学习
C.经典条件反射
D.操作性条件反射
A.试误学习
B.观察学习
C.经典条件反射
D.操作性条件反射
第1题
A.学生听到铃声就去上课
B.针刺到手,手会缩回
C.酸的食物送到嘴里,口腔会分泌唾液
D.新生儿会自动吮吸放在嘴里的奶头
第2题
A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为,让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。
第3题
9岁学生因上课讲话被教师用胶带封住嘴巴
【案例简介】
2001年12月19日下午,某小学三(1)班学生在音乐教室里上音乐课。音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果谁再讲话,就用胶带纸把他的嘴巴封起来。”但9岁的王同学却没有听丁老师的话,只过了一会儿,又开始自言自语起来。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学面前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场的所有学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却大哭起来,但丁老师见状,没有理会,继续上课。
就这样,王同学被封住嘴巴上完了大半截音乐课,在同学们的笑声中一路哭回了教室……。
第6题
大雁:天空:飞翔
A.学生:教室:上课
B.轮船:码头:航行
C.骏马:草原:奔驰
D.英雄:历史:流传
第9题
A.学生,课程)——>教室
B.(学生,课程)——>老师
C.课程——>教材
D.课程——>上课时间
第10题
第11题
A.李老师要求刚入学的小学生一听到上课铃必须双手背后坐好
B. 刚工作的小王犯了错误,上司对她很宽容,没有责备她
C. 某公司规定凡是全年超额完成业务的,可以获得公费旅游的机会
D. 请戒毒的人讲述毒品的危害,来告诫人们珍惜生命,远离毒品