教师信息技术能力包括多方面的内容,以下选项不属于的是（）。

A.巧妙利够媒体工具帮幼儿明晰评价要点，了解评价目的

B.要帮助幼儿积累评价性词语，提高评价水平

C.教师应改进提问方式，丰富引导方法，丰富幼儿评价的内容

D.幼儿评价能力会自然提高，不需要教师指导

A.青少年自身

B.学校、教师

C.家庭

D.社会服务机构与同工资源

E.社会环境

A.技术素养

B.计划与准备

C.组织与管理

D.专业素养

A.加强学习,转变传统的教育教学观念,加强教师对信息技术与课程整合的认识

B.加强教师培训工作,不断提高教师的信息技术素养以及利用现代信息技术组织教学的能力

C.减少投入,促进学校教育的信息化进程,为信息技术与课程的整合创造良好的环境条件

D.加强基础教育新课程的研究与推广工作,根据信息的教学目标体系,不断改进现阶段的教育教学工作

A.关于社会主义革命和社会主义建设的理论

B.关于革命军队的建设和军事战略的理论

C.关于政策和策略的理论

D.关于思想政治工作和文化工作的理论

A.社会主义初级阶段社会经济发展的战略目标

B.全面建设小康社会的目标

C.21世纪头10年的战略目标

D.21世纪中叶的战略目标

A.搜集信息

B.传播推广

C.咨询建议

D.协调关系

E.教育引导