人们大都认为,科学家的思维都是凭借严格的逻辑推理,而不是凭借类比、直觉、顿悟等形象思维手段。但研究表明,诺贝尔奖获得者比一般科学家更多地利用这些形象思维手段,因此,形象思维手段有助于取得重大的科学突破。 以上结论是建立在以下哪项假设基础上的?()
A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B.诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维
C.诺见尔奖获得者取得了重大的科学突破
D.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B.诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维
C.诺见尔奖获得者取得了重大的科学突破
D.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
第1题
A.有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B.诺贝尔奖获得者有能力凭借类比、直觉、顿悟来进行创造性思维
C.诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破
D.诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
第2题
A. 有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B. 诺贝尔奖获得者有能力凭借形象思维来进行创造性思维
C. 诺贝尔奖获得者取得了重大的科学突破
D. 诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
第3题
A. 有条理的、逐步的推理对于一般科学研究是必不可少的
B. 诺贝尔获奖者有能力凭借形象思维来进行创造性思维
C. 诺贝尔奖获得者比一般科学家更为聪明和勤奋
D. 诺贝尔获奖者取得了重大的科学突破
第4题
A.主观意志的产物
B.客观精神的产物
C.人脑机能决定的
D.客观存在的反映
第5题
A.主观意志的产物
B.客观精神的产物
C.人脑机能决定的
D.客观存在的反映
第6题
A.考虑如何提高孩子的智力是错误的
B.只注重孩子的智力因素是不全面的,同时也应该注重孩子非智力因素的培养
C.有名科学家的成功大都归功于非智力因素
D.学习成绩好的孩子未必有出息
第7题
A.自持严格,受别人尊重
B.谦虚谨慎,尊重他人
C.实事求是,高瞻远瞩
D.责任心强,对自己要求严格
E.富于对新生事物的敏感,力求创新
第8题
A.②①⑥⑤④③
B.②⑥①⑤③④
C.③②④①⑥⑤
D.③④⑥①⑤②
第10题
解释。
根据上述定义,下列各项中属于首因效应的是:
A.小王一直认为同事小张是一个冷漠、不喜欢帮助别人的人,直到最近小张在工作上结小王很大帮助,小王对小张的印象才有所改变
B.新学期开始的时候,小李的勤奋、踏实给赵老师留下了深刻的印象,果然小李不负师的期望,在学习过程中,非常勤奋刻苦,期末的时候小李还因学习成绩突出获得了一等奖学金
C.在某公司招聘员工的面试中,小黄因过于紧张在回答考官提出的前面几个问题时有口吃,尽管小黄及时调整了自己的状态,完整流利地回答了考官随后提出的几个问题,但给小黄的评价仍然是思维缺乏敏捷性、不善于表达自己
D.科学家做过这样的测试,要求被测试者分别描述“热情”和“冷淡”的人的个性特征,90%以上的被测试者认为热情的人同时也是慷慨的、富有幽默感的、勤奋的和有礼貌的,而大多数被测试者认为冷淡的人是粗鲁的