（)是管理中最基本的要素，因而对人的本质的基本看法决定了管理的基本指导思想。

A.管理的对象一般包括人、财、物、时间、信息五大要素

B.管理具有计划、组织、领导与控制四大职能

C.在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成正比，即管理幅度越大，则管理层次越多

D.组织文化是管理精神世界中最核心、最本质的东西

下列关于管理学常识的说法，不正确的一项是（）。

A．管理的对象一般包括人、财、物、时间、信息五大要素

B．管理具有计划、组织、领导与控制四大职能

C．在被管理人员确定的情况下，管理幅度与管理层次成正比，即管理幅度越大，则管理层

次越多

D．组织文化是管理精神世界中最核心、最本质的东西

A.气质

B.性格

C.个性倾向性

D.能力

A.价格

B.渠道

C.促销

D.产品

A.消费品市场

B.要素市场

C.价格市场

D.产品市场

A.面

B.形

C.体

D.量

关于世界的本质问题，不正确的说法是（）。

A．它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题

B．它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点

C．它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个问题中派生出来的

D．它规定着各派哲学的发展方向，最终划分了唯物主义和唯心主义两大基本的哲学派别

“动态相关性原则”告诉我们（）。

A．只有掌握事故发生的规律性，才能保证安全生产系统处于安全状态。

B．如果管理系统的各要素都处于静止状态，就不会发生事故。

C．推动管理活动的基本力量是人，因此，管理必须激发人的工作能力。

D．激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性。

A.它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题

B.它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点

C.它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个问题中派生出来的

D.它规定着各派哲学的发展方向，最终划分了唯物主义和唯心主义两大基本的哲学派别

A.它是哲学基本问题中最根本的方面，是全部哲学最高最重要的问题

B.它贯穿于社会历史观在内的全部哲学问题之中，是人们认识世界的历史起点

C.它是哲学的逻辑起点，其他所有哲学问题都是从这个问题中派生出来的

D.它规定着各派哲学的发展方向，最终划分为唯物主义和唯心主义两大基本哲学派别

A.教师、学生、教室、教学内容

B.校长、教师、教室、学生

C.教务部门、教学部门、学生、教材

D.教师、学生、教材、教学媒体