学习动机支配学习者的学习行为，小刘为了得到老师或父母的奖励而努力学习，则他的学习动机是（）。A

A.学习准备

B.学习目的

C.学习风格

D.学习动机

E.认知策略

A.强调学习者的主体性

B.强调教师的主体地位

C.倡导的是学会学习，重视学习策略

D.学习者擅长新奇、灵活而高效的学习方法

E.创造性学习来自创造性活动的学习动机

A.常规性

B.创作性

C.他控性

D.自主性

A.高尚动机

B.内部动机

C.外部动机

D.低级动机

A.智力因素

B.心理因素

C.非智力因素

D.认知因素

A.学习者的认知能力

B.初始知识和能力

C.对所学内容的学习动机和态度

D.学习风格

碎片式学习：指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。下列不属于碎片式学习的是：

A.妈妈开车送小敏上学时，小敏常常悄悄看小人书

B.小马严格执行自己的学习计划，每天记5个成语典故，读一篇时文

C.某品牌手机刚上市，小刘到专卖店连夜排队，一边排队一边翻阅莫言的《蛙》

D.小顾为了完成一篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献

碎片式学习：指学习者通过一点一滴的方式积累或获取知识和信息。

下列不属于碎片式学习的是（）。

A. 妈妈开车从小敏上学时，小敏常常悄悄看小人书

B. 小马严格执行自己的学习计划，每天记5个成语典故，读一篇时文

C. 某品牌手机刚上市，小刘到专卖店连夜排队，一边排队一边翻阅莫言的《蛙》

D. 小顾为了完成一篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献

碎片式学习：指学习者通过－点－滴的方式积累或获取知识和信息。 下列不属于碎片式学习的是（）。

A.妈妈开车送小敏上学时，小敏常常悄悄看小人书

B.小马严格执行自己的学习计划，每天记5个成语典故。读－篇时文

C.某品牌手机刚上市，小刘到专卖店连夜排队，－边排队一边翻阅莫言的《蛙》

D.小顾为了完成－篇论文，每天晚上花数小时查阅相关文献

A.含有互动性

B.轻易决定进度,实现自我学习

C.节省开支

D.不需要学习者有良好学习动机

A.讲述知识在临床的应用

B.提高学习者的学习动机

C.发展临床推理的技巧

D.培养思维能力和语言表达能力

E.发展有效的自主学习技能