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[多选题]

通过《大学生职业发展与就业指导》课程教学,大学生应当在()三个层面均达到相应的目标。

A.文化

B.态度

C.知识

D.技能

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更多“通过《大学生职业发展与就业指导》课程教学,大学生应当在()三个层面均达到相应的目标。”相关的问题

第1题

大学生在校期间开设的就业指导必修课程名称是()。

A.就业指导

B.职业指导

C.大学生职业规划

D.职业发展与就业指导

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第2题

《大学生职业发展与就业指导》是一门应用层次的多学科交叉社会科学,涉及管理学、()。

A.教育学

B.经济学

C.社会学

D.心理学

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第3题

《大学生职业发展与就业指导》将会引导大家以终身视野安排大学生活,明确未来职业发展规划,以实现人生价值,成就职业生涯。()
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第4题

不同阶段的学生有不同的特点,对此分年级开展学风建设十分重要。针对每一个年级,下列内容正确的是()

A.一年级侧重引导学生确立奋斗目标,顺利完成中学生向大学生的角色转换

B.二年级侧重引导学生树立职业理想和专业信念

C.三年级侧重职业道德教育、职业发展和就业指导

D.四年级侧重引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观

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第5题

把()两部分内容融合在一起,在职业指导系列课程中是一次创新之举。

A.职业形象塑造与创新意识培养

B.创新与就业

C.职业生涯规划与就业指导

D.创新与创业

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第6题

淮南师范学院负责大学生职业生涯规划和就业指导的部门是()。

A.学生处

B.教务处

C.团委

D.就业指导中心

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第7题

大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有()。
A.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等。

B.用人单位用人观念的转变。近年来,用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区。且招聘过程更加公平合理。

C.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道。

D.以上都是。

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第8题

大学生就业的环境是不断变化的,从政策到经济形势,从用人单位到毕业生自身,每年都有新的变化,大学生要充分利用积极的环境因素,实现就业。当前看来,大学生就业的积极因素有:()
A.用人单位用人观念的转变,近年来用人单位更加注重考核人才的能力与素质,逐渐走出“重学历”的误区,且招聘过程更加公平合理

B.国家出台的各种鼓励毕业生就业的新政策,如《关于实施大学生服务西部计划的通知》等

C.以上都是

D.严峻的就业形势已经促使学校改革教学模式、加强实践环节、重视就业指导、拓宽就业渠道

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第9题

在课程《职业院校教师教学变革与教学能力提升》,主讲人讲到关于教师的职业能力评价标准及评价办法,下列哪种标准或测评的评价方法是通过计算社会服务成果及参加活动的得分()。
在课程《职业院校教师教学变革与教学能力提升》,主讲人讲到关于教师的职业能力评价标准及评价办法,下列哪种标准或测评的评价方法是通过计算社会服务成果及参加活动的得分()。

A.高职教师科研能力评价标准

B.高职教师社会服务能力评价标准

C.高职教师专业实践能力评价标准

D.高职教师教学能力评价标准

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第10题

大学生涯规划是从生涯规划中阶段化而来的,是指导大学生对大学学习生活进行规划和设计,并采取相应的措施,谋求在大学学习生活中取得更大成功,为职业生涯规划做准备。通过科学的规划,可以明确大学期间的发展目标、发展前景、以及();可以帮助管理时间和精力,使之用于最具回报率的事情上去,以获得该阶段生涯的成功,进而为职业生涯乃至整个生涯做好关键储备与过渡。

A.发展道路

B.发展思路

C.发展规划

D.发展抉择

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