在教育理论上主张（），学生对教师必须绝对地服从，学生的个性受到了严重的压抑。

A.、教师必须关心学生，了解学生尊重学生的人格和自尊心

B.不得体罚和变相体罚学生，可以适当罚款

C.教师要信任学生，爱生要全体，要一视同仁

D.教师对学生要严格要求，严格管理

A.绝对评价

B.绝对性评价

C.非正式评价

D.正式评价

A.先行者

B.执行者

C.主力军

D.先锋队

A.连续性

B.长期性

C.示范性

D.创造性

A.高考

B.教师资格证书考试

C.小学毕业考试

D.自学考试

A.幼儿园

B.普通中小学校

C.中等职业学校教师

D.高校

A.教师在教育教学中应当平等对待学生

B.教师应当尊重学生的人格

C.教师不应关注学生的个体差异

D.教师对学生应当因材施教

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.为人师表

D.终身学习

A.学校教育应注重学生思维能力和解决实际问题的能力，而不应该注重学生学科基础和基本技能的培养

B.人是教育的产物

C.根据建构主义理论的知识观，在学习过程中，学生不仅理解新知识，而且对新知识进行分析、检验和批判

D.道家在教育作用上主张通过推行教育来建设一个民众平等、互助的“兼爱”社会

A.网络是巨大的教育资源库，并且能够实现资源共享

B.新知识、新事物随时随地都在大量涌现，教育必须随着信息技术的发展而走向终身化

C.网络拓展了教学时间和空间

D.网络教育促进了教师与同行的交流。教师可以在网络平台上通过发帖与评论，与同行进行交流学习

E.网络协作化的学习增强了学生的参与意识

F.网络教育使学生从灌输式学习向参与式学习转变，教学从教师为中心向以学生为中心转变