如何让孩子识字（）

A.把馄饨包起来，学文识字不会遇到困难

B.学业能像圆形的馄饨一样圆圆满满

C.让孩子能吃到平时吃不到的肉

A.培养孩子的阅读习惯,最佳方式是亲子阅读

B.孩子太小不识字,等孩子能识字以后再开始亲子阅读

C.当爸爸妈妈和孩子共读一本书时,很容易会让孩子觉得读书是件非常快乐事情,进而更愿意自发地去进行阅读

A.在尿布疹严重时也不要刻意让孩子的臀部暴露在空气中，以免引起感冒

B.选用纯棉布做尿布，要勤换尿布。尿布要洗烫后在阳光下晒干再应用

等教育内容都涌向幼儿园的孩子;受脑科学研究成果的影响，片面地夸大对幼儿潜能的开发，让儿童熟读“国学”，超前识字......请从课程目标制定的依据和课程内容选择的角度出发，分析上述现象对儿童发展的影响。

A.让他们感受到学习的乐趣

B.孩子拥有良好的学习基础

C.家教很重要

D.父母工作出色

A.用谢谢代替奖励

B.您的微笑，不用表扬，单纯微笑

C.反复的强调您先去写作业，写完随机安排几个事情，让孩子选择

D.写完作业可以玩游戏

A.如何利用表格做好班级管理

B.如何让孩子爱上积分

C.如何通过游戏让孩子爱上校区

D.积分拍卖会举办规则

A.让家长保持了解孩子的学习状态

B.定期向家长电话反馈

C.对家长不管不顾

D.让家长加入到孩子的学习中来

A.通过提问引导

B.扩展孩子的思路

C.对孩子所说的内容不纠正，让他自行学习感悟

D.让孩子再复述一遍以确保孩子从扩展中学到了东西

A.拼图

B.画图

C.搭积木

D.手写编程语句