根据教学查房的内容分为下列哪些（）

A.教学小组及工作查房

B.晨报

C.出科考试

D.读杂志会

E.高年级住院医师讲座

A.晨报

B.每天的工作查房

C.死亡及重症讨论会

D.读杂志会

E.午间课

A.病例准备

B.住院医师和教师准备

C.与患者家属交代病情

D.提前征得患者和家属同意

E.教案编写

A.为实习学生进行教学查房

B.领取办公用品

C.重症患者抢救

D.病人家属约谈

A．管理查房

B．业务查房

C．夜间查房

D．教学查房

A、护理行政查房

B、护理业务查房

C、护理教学查房

D、护理夜查房

A.教学查房准备的主要责任在住院医师

B.指导教师只要大致了解病历内容即可

C.教学查房的幻灯片由住院医师主要完成

D.指导医师对教学查房的细节要有安排

E.教学查房应选择诊断疑难复杂的病例

A.按护理能级可以分为临床业务查房、教学查房和常规评价性查房

B.按时间可以分为早、中、晚一日三次查房

C.按方法分类可以分为上级指派和自由申请两种形式

D.按任务来源可以分为评价性查房和对比性查房

E.按查房性质可以分为护士长、科护士长和护理部三级查房

A.教学查房医生说明、实习医生或规培医生简明扼要汇报、温馨提示查房注意事项

B.补充病史、体格检查

C.讨论、教师布置作业

D.主持老师进行该患者有关疾病诊治的规范总结

E.归纳病史特点，重点设题讨论诊断及依据、鉴别诊断和诊治计划

A.有目的

B.有计划

C.根据教学要求

D.根据医生要求

E.查典型病例

A.临床思维培训

B.技能带教培训

C.教学查房工作坊

D.新师资岗前培训

E.以上均是