在护理理念的发展过程中,人本存在主义阶段的特征是()A.护理理念是燃烧自己、照亮别人B.护理教育
在护理理念的发展过程中,人本存在主义阶段的特征是()
A.护理理念是燃烧自己、照亮别人
B.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法
C.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式
D.认为护士应甘当医生助手,不应有决策权和自主权
E.护理工作重心为“以患者为中心”、“以人的健康为中心”
E
在护理理念的发展过程中,人本存在主义阶段的特征是()
A.护理理念是燃烧自己、照亮别人
B.护理教育强调“床边”教学和“师徒式”教学法
C.实施“功能制护理”或“小组护理”的分工方式
D.认为护士应甘当医生助手,不应有决策权和自主权
E.护理工作重心为“以患者为中心”、“以人的健康为中心”
E
第6题
奥伦自理理论中有关护理系统结构阐述了
A、护士应根据患者的不同自理需要和自理能力分别采取不同的护理系统
B、一个人不能或不完全能进行持续有效的自我护理时就需要采取护理系统
C、个体在生命发展过程中的不同阶段会产生某种特殊的护理需求
D、个体为维持自身的生命健康与幸福会着手采取一系列的护理活动
E、确定患者存在的自我护理缺陷及原因并针对性地采取护理系统
第9题
A.集中反映了我们党对我国经济社会发展规律认识的深化
B.集中体现了新的发展环境和发展条件下我国发展的方向和着力点
C.集中体现了新的发展环境和发展条件下我国发展的思路
D.是在全面建成小康社会决胜阶段为解决我国发展中的突出矛盾和问题应运而生的
第10题
提出科学发展观的根本依据是()。
A.我国社会主义初级阶段的基本国情
B.我国在新世纪新阶段的阶段性特征
C.当代世界的发展实践和发展理念
D.马克思主义关于发展的重要思想